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高考应用文阅读理解解题策略

本文作者: 山西省晋中市教研室 宫志林

应用文是人类在长期社会实践中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流情感的途径。在历年的高考中,应用文阅读理解的考查主要以多模态文本(即包括文字、图形、表格、符号等的文本)呈现,以非连续文本为主,主要呈现在阅读理解的A篇。A篇位置的特殊性,使它对于做w好整个阅读理解,乃至整套试卷的后面部分,都显得极为关键。


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