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开拓创新 引导外国语言学及应用语言学研究 ——《现代外语》主编、广东外语外贸大学冉永平教授专访

本文作者: 王晓珊

冉永平  广东外语外贸大学教授、博士生导师、教育部人文社科重点研究基地外国语言学及应用语言学研究中心研究员。现为中国语用学研究会副会长、中国话语研究会副会长、《现代外语》主编,同时担任Chinese as a Second Language Research、 Journal of East Asian Pragmatics以及《中国外语》 《外语与外语教学》等语言学期刊编委。

记者:《现代外语》是我国创刊较早的外语学术期刊之一,请您简要介绍一下这份期刊的创刊背景。

冉永平: 《现代外语》是国家新闻出版总署批准出版,由广东外语外贸大学主办、教育部人文社科重点研究基地“广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心”承办,面向国内外公开发行的语言学及应用语言学学术期刊。现依托国家级重点研究基地的学术平台,以及国家级重点学科“外国语言学及应用语言学研究”的学科平台。

《现代外语》创刊于1978年,由我国著名语言学家、外语教育家王宗炎教授(原广州外国语学院/中山大学)、桂诗春教授等前辈学者共同创办。据桂诗春教授生前介绍,1978年下半年他与王宗炎教授创办了《现代外语》,并出版了第一期刊物。《现代外语》的名称是由他首先提出,王宗炎教授同意后采用的。后来,担任主编与副主编的学者包括何自然、张达山、钱冠连、黄建华、宁春岩、王文心、王初明等教授,其中桂诗春、何自然、王初明教授担任过国务院外语学科评议组成员,桂诗春教授还是广东省首届优秀社会科学家获得者。

记者:在您看来,《现代外语》的创始人王宗炎教授和桂诗春教授为这份期刊留下的最宝贵的精神财富是什么?

冉永平:作为我国外语界的知名学者,王宗炎教授和桂诗春教授深受广大教师爱戴与尊敬。在改革开放之初,他们抓住时代机遇,创办了《现代外语》,给外语界创建了宝贵的学术家园,今天我们应该感谢这两位前辈学者的开拓创新精神。作为期刊创始人与学术引领者,他们躬耕开拓,潜心研究,为我国外语界留下了丰厚的学术财富,也留下了宝贵的精神财富。比如,桂诗春教授坚持高标准的办刊原则,且以身作则,严格要求自己。我清楚地记得,2010年刚担任主编之初,在一次编辑部工作指导与交流会中,桂诗春教授在谈及学术标准与稿件遴选时反复叮嘱说:“如果我的稿件不达标,也直接退稿。”这体现了桂诗春教授的学者正气和对学术标准的严格遵循。这就是前辈学者给我们留下的宝贵精神财富,一直指导着编辑部的工作。这些年来,我们时刻铭记这样的嘱托与期待,始终践行前辈学者的严格与严谨,把握好学术标准,坚守底线。

记者:您担任《现代外语》主编后对该刊提出了怎样的发展目标并采取了哪些举措?

冉永平:我于2010年7月开始担任主编,其实这是我第二次接任期刊工作了。2002-2003年,我担任过执行主编,后因到英国访学不便于进行远程审稿,便辞去了编辑部工作。那时作者投稿主要是通过邮寄方式,还没有网络投稿与网络审稿系统。

这里先介绍一个相关背景。2000年,广东外语外贸大学的外国语言学及应用语言学研究中心获批成为教育部人文社科重点研究基地。作为对高水平学术平台的支撑,《现代外语》也转由该中心负责承办。所以,《现代外语》一直秉承“重质量,显特色”的办刊宗旨,坚持刊载能够体现前沿研究的创新论文,或以重大理论、重要现实问题等为导向,择优录用能够引导学科发展的原创性稿件,理论性与实践性并重,引导外国语言学及应用语言学研究。

作为主编,我在工作中如履薄冰。我坚持贯彻既定的办刊宗旨与发展目标,采取一些必要措施保证工作质量。

首先,全程实行严格的匿名评审制度。从收稿到最后用稿,各位编辑和同行评审专家都只能看到稿件编号,看不到任何的作者信息,目的在于尽量保证稿件遴选与审读不受额外因素的干扰,努力做到公平与公正。

其次,提升一审与二审阶段审稿意见的针对性。本刊的一审和二审均在编辑部内完成,每篇投稿文章分别由两位专职编辑审读,就选题提出针对性意见,并从中筛选20%左右的稿件,再送同行专家评审,进行论文质量把关。针对性的意见可以帮助作者明白被拒稿的主要原因,或“退修”的主要建议,帮助作者进一步修改完善,从而提升同行专家评审稿件的质量和通过率。

第三,选择性设置“特约栏目”。针对一些学术前沿话题或具有重要现实意义的问题研究,编辑部向部分专家学者特约稿件,推出可读性强、具有指导性的系统研究成果(3至4篇),以便推动相关话题的国内研究。最后,严控学术不端。除了多轮次的一审、二审和同行专家评审把关之外,编辑部还通过本刊网络投稿系统(http://xdwy.cbpt.cnki.net)链接中国期刊知网,对所有投稿进行自动查重,重复率高的稿件会被直接退稿。我们现已将每篇稿件的重复率控制在了10%以内,避免出现学术不端行为。 

总之,将《现代外语》建设成为读者喜爱的学术名刊,一直是我们的发展目标。

记者:在众多外语期刊中,《现代外语》在内容及风格上最鲜明的特色是什么?

冉永平:经过43年的发展,《现代外语》在栏目设置、用稿范围、质量要求等方面形成了一定的特色。

第一,固定栏目设置。本刊的常设栏目包括语言学、二语研究及其应用、前沿综述、书刊评介,还不定期设有“特约栏目”,针对一些国际前沿话题或具有重要现实意义的问题研究,刊发知名专家学者的特约稿件,尤其是有关国家社科基金重大项目或教育部重大课题的创新成果。

第二,注重选题的前沿性。这是很多国内外语期刊都具有的一大特点。在稿件遴选方面,本刊一直强调研究选题的前沿性和国际视野,而不能仅仅提供相关话题研究的国内现状或国内特点,要能结合相关话题研究的国际前沿趋势与现状,提供基于研究问题的选题理据,为研究问题的汉外对比等提供学术依据,或为研究发现的分析讨论提供前沿视角,这样的论文选题才能体现学术价值与创新。因此,论文写作要参引国际国内的新近文献资料,尽量避免文献综述和分析讨论只参考国内的二手文献,外语类的期刊论文在选题范围、理论阐释等方面更应注意体现国际学术前沿性信息。

第三,强调论文成果的实践指导性。本刊注重刊用稿件对我国外语教学、外语学习、外语测试等的实际指导意义。例如,“二语研究及其应用”栏目瞄准我国外语学习与习得、外语教学、外语测试等领域的重要现实问题或热点问题,尤其是一些具有社会现实意义的重难点议题,如二语习得、二语写作、二语语料库、二语测试等所涉及的理论与实践问题、“瓶颈”问题等,注意刊用稿件的实用性和指导性。

记者:近年来《现代外语》曾获得多项荣誉,如2014年荣获“全国高校精品社科期刊”、2015年和2016年入选“中国国际影响力优秀学术期刊”、2018年获得“第五届广东省优秀期刊”荣誉称号等。您认为,一份优秀的学术期刊应具有哪些品质?

冉永平:《现代外语》一直是CSSCI来源期刊和北大核心期刊,也获得了一些其他荣誉称号,但我们还需要向更多优秀期刊学习,努力做到更好。

真正优秀的期刊应该是广受读者喜爱的期刊,这样才能让期刊具有持久的影响力与权威性。当然,优秀期刊应该具备一定的品质。

首先,优秀的期刊应像一位好的导师,能为读者提供有效帮助,比如,在如何体现选题的前沿性、如何提出研究问题、如何进行文献综述、文献综述与研究问题之间的内在关系、如何对研究发现进行讨论分析以及理论阐释、理论提升等方面提供引导与启示,包括在论文写作规范、语言表述的精炼、内容信息的逻辑性与顺畅性、引文规范与参考文献格式等方面,提供示范与参考。

学术创新性也应是优秀期刊具备的重要特质。创新是期刊的生命力之所在,因此追求学术创新是期刊建设的首要目标,缺乏创新论文的期刊往往不会受到读者的青睐。为此,优秀期刊往往在论文选题、理论视角、研究方法等方面体现出一定的独特性与创新性。

另外,优秀期刊还应提供优质的社会服务。外语期刊所刊载的研究成果,或通过成果转化,应服务于我国外语教学与外语学习,为外语教学实践提供理论指导、方法检验、效能评估等,为解决一定的现实问题提供成果指导。期刊建设永远在路上,没有最优秀,只有更优秀。

记者:您认为外语期刊应为我国中青年外语教师的专业发展提供怎样的支持?

冉永平:外语期刊与中青年外语教师是一个学术共同体。一方面,中青年外语教师的学术成长需要外语期刊,需要从期刊成果中汲取营养,期刊应尽力帮助中青年外语教师的专业发展。另一方面,中青年外语教师是优质稿源的提供者,尤其是一些取得博士学位、训练有素并熟悉前沿话题研究的中青年教师,他们为期刊提供了很多优质稿件。

这些年来,《现代外语》尽力为中青年外语教师提供服务,比如,对于一审、二审和同行专家评审等不同阶段的审稿意见,无论意见详略,也无论是被拒稿还是接受采用,编辑部都会尽量及时将意见反馈给作者,以便让作者明白被拒稿的主要原因,或稿件修改完善的具体建议。我们认为,这是期刊与作者之间的一种“双赢”,既能提升刊用论文的质量,又能起到培育作者的作用。

另外,外语期刊编辑部可利用外语类学术会议、期刊论文写作指导与经验交流会等机会,针对论文选题、论文写作规范与发表等提供有效指导与建议;或采取“走出去”的办法,主动到一些高校或高校集中的区域与中青年外语教师代表座谈交流,或进行专题指导,从而更好地服务于中青年外语教师的学术发展。

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