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听说教学中对英语学习活动观的实践

本文作者：浙江省宁波市鄞州蓝青学校李蔚波

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一、引言

在初中英语教学中，听说课是基础和常见的课型之一。然而在日常教学中，学生的学习有时容易停留在浅层思维，核心素养较难得到整体的发展。


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