【摘要】本文在分析“七选五”试题学生的解题现状及近三年的高考命题特点基础上，以高考“七选五”真题为例，试用语篇分析理论探求“七选五”解题方法，旨在促进学生语篇分析的能力，对提高学生“七选五”试题解题能力起到积极作用。