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关于构建校本英语作业体系的实践

本文作者: 浙江省宁波市镇海蛟川双语小学 梅妙聪

“双减”背景下,笔者学校英语组秉持“立足规范、精准教学、灵动提质”的教学观念,立足学生视角、学科视野和课程视域,用科学精准的规划和行之有效的方法提升英语教学质量。我校目前采用的是《牛津英语》(上海版)教材,配套课时作业为《新教材全练》。中高年级采用以基础作业为主、拓展类作业为辅的模式。基础类作业包括课时作业《新教材全练》、阶段性练习、单元回顾,注重基础知识理解、能力进阶运用、综合语言实践。拓展类作业包括实践性作业、项目式探究、阅读素养提升、跨学科实践等。



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