【摘要】 中华优秀传统文化是中华民族在漫长发展历程中所形成的共同精神认同和文化理念，具有极为丰富的思想内涵。《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求将中华优秀传统文化教育有机融入课程，加深学生对中华文化的理解和认同。笔者认为，英语教师应将中华优秀传统文化融入单元整体教学，创新运用教材，发挥实践的独特育人功能，增进学生对中华优秀传统文化的了解，提升文化自信。