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外语专业通识教育:从“学以致用”“学以致知”到“学以致思”

本文作者: 对外经济贸易大学英语学院教授 金冰

教育部官网近日公布了对十四届全国人大一次会议第 4963 号建议的答复。针对“关于加强普通大学通识教育的建议”,教育部表示,近年来,教育部采取一系列有力措施,加强高校通识教育,提高人才综合素质和培养质量。未来将推动高校结合自身实际,不断提升高校人才自主培养质量。




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