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构建激励研究生成长的良好学术生态

本文作者: 浙江师范大学教授 蔡连玉 浙江师范大学博士生 金明飞

高校导师与研究生的交往关系贯穿研究生教育全过程。导生关系作为一种重要的教育资源,是研究生培养质量的关键影响因素。为把握立德树人核心,构建和谐师生关系,培育高质量人才,国家先后出台了 《关于深化研究生教育改革的意见》《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》《研究生导师指导行为准则》等政策。




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