近日，各地先后公布新增博士学位授权审核推荐的公示，各高等院校的博士点竞争异常激烈。这一方面显示了中国高等教育的活力，也对高等教育带来了质量和效率的重大考验。如何做到博士生培养数量与质量并驾齐驱，成为一个值得思考的问题。