在建设教育强国的背景下，人才是第一资源，高校应着力培养基础学科拔尖创新人才和我国急需的应用型复合型高质量人才。从这个层面来讲，近几年高校开始探索推行的微专业人才培养模式，兼具灵活性与系统性，能够发挥其作用，为推动多元性人才培养搭建平台，为学生的个人成长拓展弹性空间，是推动高质量人才培养的有益尝试。