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大学教改催生最新软件系统
本文作者:
本报记者 陈杰杏
第5期
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为了推动大学英语教学改革,教育部委托清华大学出版社、高等教育出版社、外语教学与研究出版社和上海外语教育出版社开发了四套基于网络和多媒体技术的大学英语教学软件系统,并于去年年初在全国180所高等学校进行大学英语教学改革试点。试点学校有90%以上的师生认为新教学软件符合时代的要求,内容丰富,形式新颖,对学生英语综合能力尤其是听说能力的提高,具有积极的推动作用。
清华大学出版社推出《新时代交互英语》
清华大学出版社组织美国密歇根州立大学等国内外30多家单位、90多位专家学者研发出版了具有全新教学理念的,基于计算机网络的,由多媒体教学软件、教材、教辅、录音带及计算机辅助教学管理平台组成的大型立体化教材——《新时代交互英语》。
该教材被列入“十五国家重点图书出版规划”项目以及普通高等教育“十五”国家级规划教材项目。
《新时代交互英语》的教学内容是在国际著名的朗文公司和汤姆森学习集团出版的原版录像、教学课件及文字素材的基础上改编而成的。它将大量的实景录像片段及真实的电视报道展示给学习者,为学生营造地道的语言环境,弥补学生因缺少走出国门与外国人接触、听外籍教师讲课等机会而造成的缺憾。同时该教材将语言应用能力的培养与文化内容的学习紧密结合起来,是一种真正意义上的素质教育。
《新时代交互英语》是一套基于网络的多媒体教学软件,它的设计与开发以及多媒体技术的运用,将计算机学习与课堂教学紧密结合,彻底改变传统教学模式,真正实现以学生为中心,将个性化、自主性学习等崭新英语教学理念导入到该系统当中。同时该系统提供英语水平测试平台,以及听、说、读、写、译的英语水平测试,根据测试结果为学生制定个性化学习方案。
高等教育出版社推出《大学体验英语》
由高等教育出版社出版的《大学体验英语》立体化系列教材将英语学习变成一种真实、愉悦的体验,为学生提供了一个可以亲历的“英语世界”,寓教育于生活、寓学习于快乐,旨在让学生通过系统的学习,在未来的工作、生活中能够熟练应用英语。
整套教材的主教材由四本分册、六个级别有机搭建而成,各有侧重又紧密配合,是一个多方向扩展、多层次深入的教材体系。它们共同构建了一个丰富的英语世界,设计了与大学生紧密相关的校园生活、人文社会,是多维扩散的、逐步深入的内容体系。
该系列教材包括纸介教材(《综合教程》《听说教程》《扩展教程》《体验英语写作》《教学参考书》)以及电子教学资源(《多媒体学习课件》《网络课程》《电子教案》《英语教学素材库》《大学英语试题库》)。
上海外语教育出版社推出“新理念大学英语网络教学系统”
上海外语教育出版社推出的“新理念大学英语网络教学系统”,多角度地提供大量形象生动的语言素材,所有语音素材可以单句反复跟读,所有练习都会对学生的每一步进展做出反馈和提示。该系统教材以精美的图片和动画,全方位展示较真实的语言环境与文化环境,让学生以最轻松自然的方式学习英语、了解英语国家的文化;该系统特别加大视听说教学的力度,但又保留传统教材长于读写译教学的特色;该教材以题材各异的英美影视片段和英语歌曲,激发学生的学习兴趣。根据英语学习各方面和各阶段的特点,发挥各种教学手段的优势,形成课内课外、网上网下、大班小班、自学面授等一系列互动互补的教学环节。
该系统主干部分包括网络课程、教辅资源、网上测试和管理平台四大部分。
网络课程共分六级,可以实现分级教学,提供个性化课程。教辅资源包括题材迥异、风格多样的影视片段、电台录音、报刊文章等素材和与其配套的若干练习;测试系统分初始测试、单元测试和后台题库;管理平台分别为学生的学习、教师的辅导和教务人员的管理提供了不同的功能。
外语教学与研究出版社推出《新视野大学英语》
外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语》,是一套与现代信息技术结合的立体化大学英语教程。
该教程提供课本、光盘与网络课程三种不同载体,既可以选择单独使用,也可以组合使用。该教程设计了8个级别的课本、音带、光盘和网络课程,包括《读写教程》《听说教程》《综合训练》以及相应的教师用书。
《读写教程》通过提供内容丰富、时代感强的素材和形式多样的练习,培养读、写、译三方面的技能;《视听说教程》充分利用多媒体声像技术,以生动的形式、有效的练习和完善的管理提高学生的听说技能,培养学生在不同语境中用英语进行交流的能力,它既可与《读写教程》配套使用,也可作为视听说教材单独使用;《听说教程》配合《读写教程》的中心话题展开多种形式的听说训练;《综合训练》针对所学词汇、语法、翻译和阅读技能等方面提供更多操练内容。
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