高考英语试题稳中求新
本文作者: 本报记者 冷淑华
全国高考英语考试本月8日下午结束,记者了解到,今年高考英语题目充分反映了新课程标准的精神,没有出现难题、偏题,着重考查学生的英语综合运用能力。
今年全国一共有867万考生参加了高考,比去年增加144万人。在今年的高考中,较其他必考科目,英语考试题型变化较多,其中,最大的变化是听力测试不做全国统一要求。按照教育部的精神,大部分的省份在高考中进行听力测试并计入总分;有的省份不进行听力测试,如浙江、吉林、河北等地;有的省份进行听力测试但不计入总分,比如山西等地。
采访中记者了解到,今年听力题型基本保持不变,拥有自主命题权的广东新增加的填空题要求学生听一段短文,然后就听到的信息进行表格填空。深圳教研室的廖声斌老师告诉记者:“表格的填写包括三个内容:‘who’ ‘when’ ‘what to do’,要求学生不但要会听,还要学会如何把所听到的信息表达出来。”
对于听力不计入高考的省份来说,原听力所占分数加在了笔试当中。据悉,浙江省笔试中新增加“单词拼写”和“任务型阅读”两种新题型。对于新增加的“单词拼写”,浙江嘉兴教育研究所英语特级教师张云青告诉记者:“增加这种题型是为了改变中学生单词拼写能力弱的现状,这次考试所考查的都是比较常见的词汇如famous, vegetable...总的来说,今年浙江英语高考试卷比较容易, 没有怪题、偏题和难题。”
除了听力,书面表达也是高考英语中倍受关注的部分。采访中记者了解到,今年的高考书面表达都比较接近学生的生活,注重考查学生的英语应用能力。如山东省英语作文是要求写一篇英语应聘材料。北京今年的书面表达包括两个部分,其中第二部分是一个开放题,考题中提供了一幅小孩照镜子的图片,要求学生表述自己对这幅图的理解。对于这个题,北京师大二附中的郑宁华老师表示,开放作文有利于鼓励学生自由发表自己的观点和看法,但是作为考试题目,最好是能够提供给学生一个比较熟悉、有话可说的话题。“今年提供的这幅图,不仅需要学生具有较好的语言表达能力,更需要具有很强的想象力,有些考生因为看不明白图画的意思,或缺乏想象力而影响书面语言表达能力的发挥。”
上海今年的英语作文也有不小的难度,作文要求学生通过生活中的小事来论述“天生我材必有用”的观点。对于这个作文题目,上海市敬业中学季爱娟老师表示,这对教师以后的教学提出更高的挑战:“除了作文,在新增加的翻译题中还出现了‘刮目相看’这一成语,这里面涉及到对中国文化的了解,因此要求教师在教学中必须注重文化渗透,让学生学会用英语表达自己的文化。”
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