最新英语专业本科教材推介
本文作者： 本报记者 陈杰杏
随着大学公共英语教育的迅猛发展，非英语专业的学生英语能力普遍提高，对英语专业学生的培养提出了严峻的挑战。这就决定了21世纪的英语专业教学不能是单纯的语言培训，而是知识面广博、综合能力强的高素质专业人才。 为了满足时代要求，出版界纷纷推出面向英语专业本科生的新教材，或在原有教材的基础上进行适应时代要求的更新换代。 上海外语教育出版社 外教社在今年推出了配备有多媒体教学光盘的《高等院校英语专业本科生系列教材》。 该套教材以培养高素质、复合型的外语创新人才为目标，注重人文性，突出时代性，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的人文、科学素养;涉及语言知识与技能、语言学与文学、语言与文化、人文科学、测试与教学法等领域，涵盖了当前我国高校英语专业所开设的全部课程。 该系列教材中的《综合教程》，课文紧贴时事，其中有介绍信息产业发展的，有描述克隆技术的，还有《纽约时报》关于“911”的新闻报道。课文还特意选择了一些关于树立积极健康心态;友好、平等面对艾滋病患者;以礼貌方式待人接物等人文性很强的文章，以达到提高学生的人文素养、科学素养，培养学生健康向上的人生观的目标。 基础阶段的各门专业课程教材，则注重对学生全面、严格的基本技能训练。在编写上不以语法或语言功能作为主线，而是以课文主题作为主线，避免了机械的重复和模仿，为学生开拓独立思维的空间。每册教程均配备了详尽的教师用书。 主干教材分别为老师和学生设计了电子教案和多媒体课堂或教学光盘，使学生能够运用先进信息技术和丰富的声像资源进行学习，帮助他们打下扎实的语言基本功。 教材的编写委员会由我国英语界的知名人士组成，其中大多是在各个领域颇有建树的专家。 该系列教材已被国家教育部列入“普遍高等教育‘十五’国家级规划教材”。 外语教学与研究出版社 外研社出版的《现代大学英语》是面向高等院校英语专业学生的一套系列教材，也是教育部“普遍高等教育‘十五’国家级规划教材”，继该系列的精读和泛读两套主打教材于近年推出后，口语、听力和写作等配套教材也在今年开始陆续面世。 这些配套教材秉承了精读和泛读教材的编写原则，融知识性、趣味性和思想性为一体，同时与主教材密切配合，相辅相成，使学生在生动活泼的学习过程中逐渐提高听、说、读、写等各项技能。 《现代大学英语》注重打好学生的基本功:精读着重训练学生的词汇和语法;听力、口语、阅读和写作则培养听、说、读、写技能的全面发展。另外，教材非常注重选篇的文化和思想内涵。编者旨在通过这些文章，让学生了解西方文化，对当前热点问题进行思考，从而开阔他们的视野，激发他们的心智，培养他们独立思考和分析批判的能力。 《现代大学英语》的精读教材配备了助教和助学两套课件。 助教课件是课堂教学辅助工具，为老师提供更为丰富的教学资源，譬如课前热身练习、背景知识介绍、主题剖析、篇章结构分析、写作等。这些资料不仅能大大丰富课堂的教学内容，而且会有效激发学生兴趣，让学习英语真正成为一件愉悦的事情。 助学课件主要供学生课下自主学习使用。课件在篇章理解、词汇、语法、语音、听力、写作和阅读理解等方面设置了形式多样的各种练习，以此强化学生对文章的理解及巩固所学的词汇和语法等知识。 两套课件相辅相成，是《现代大学英语精读》教材的有力补充。 高等教育出版社 高教社汇集国内一流专家，对原有的《英语专业立体化系列教材》进行了改版，在今年推了与该教材相配套的网络课程，该网络课程是“新世纪网络课程建设工程项目”之一。 该套教材是国内首套配有助教光盘、网络课程、素材库、学科网站的英语专业教材，体现了名校、名师、名课程的指导思想，可供英语专业本科基础和提高阶段使用，也可用于教育学院、网络学院教学。 该系列教材分为基本技能类、文学文化类、语言学三大类。 基本技能类中的《综合英语教程》（第二版）（1-6册）紧扣最新专业英语四级、八级考试大纲，每单元由听说训练、阅读理解和语言操练以及扩展性练习等部分组成。从基础知识、能力培养和文化知识等方面进行合理编排，使学生能将英语基础知识应用于各种交际性任务。 该系列教材的第一版，被评为“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”“面向21世纪课程教材”，曾获得“全国普通高等学校优秀教材一等奖”。经过改版后的该系教材是“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”之一，并被列入新闻出版总署“‘十五’国家重点图书出版规划”。 |  |
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