亚历山大收官之作《直捷英语》出版(21535)-英语教育-(19)-21英语网

　　外语教学与研究出版社于日前隆重推出了《新概念英语》作者L.G.亚历山大最新也是最后的作品《直捷英语》。该教材是专门针对中国英语学习者编写的听说强化教程，汇集了作者多年的教学研究成果。L.G.亚历山大是世界著名的语言教学专家，曾任欧洲现代教学委员会理事，其著作为交际教学法的发展奠定了基础。他的《新概念英语》《跟我学》《朗文英语语法》等著作一直风靡中国英语图书市场，为提高中国学生的英语水平作出了不可磨灭的贡献。

　　《直捷英语》的编写依据英语学习的一般规律，根据学习过程中的“积累——巩固——扩展”三个阶段设计教材的结构。每课课文均包括主对话（或主课文）、语言学习和实践、译文三部分。主对话（或主课文）部分的学习是知识积累的过程；语言学习和实践部分包括重点语法讲解、扩展对话和扩展练习。“扩展对话”帮助学习者巩固前面积累的语言知识、提高听力水平；而“扩展练习”则为学习者提供口语训练，从而达到听说结合、同步强化的效果。另外，该教材配有录音带和VCD，集视、听、说为一体，方便读者选择适合自己的学习渠道。

　　《直捷英语》这套教材秉承了亚历山大一贯的作风，非常注重教材的趣味性——作者在编写教材的时候，刻意设计了一系列有趣的场景，形成故事情节连贯的短剧，同时将语言知识贯穿于剧情之中。这些短剧的剧情贴近美国生活、人物个性鲜明、语言生动风趣，很容易吸引读者的注意力。作者将影视手段与传统的教学方法相结合，把读者自然而然地带入真实的语言环境中去，使读者在轻松愉快的剧情观赏中完成英语学习，并通过模仿地道美语，达到强化英语听说能力的目的。“在真实的语言环境中学习使用语言，这就是亚历山大教学理念的精髓，也是他编写的教材成功的最主要的原因。这一理念在《新概念英语》《跟我学》等教材中得到了充分的体现，这也是《直捷英语》这套教材的主要理论依据。”北京外国语大学何其莘教授这样评价该教材。

　　外语教学与研究出版社的编辑高华莹告诉记者，该教材除了具有内容丰富、剧情幽默、具有很高的观赏性这些显著特点之外，还有两个优点。一是题材广泛。其中很多剧情以律师事务所、房屋装潢公司、国际大酒店为背景，出现在这些场合里的各色人等都有，剧情涉及到社会上各种职业人员的工作和生活情况。另外，该套教材的口语化程度很高，由于这是最新推出的一套教材，编写时间离现在不远，教材里保留了大量鲜活的美式口语，更贴近今日的美国生活。例如，“我非常疲倦”这句话读者以往常用的表达方法是I'm very tired，而在该教材里则表达为I'm beat；而“不要着急”一般表达为Don't be hurry，在这里则表述为Don't rush it.

　　类似的例子还有许多：

　　What's up for the weekend? 这周末打算做什么？(相当于What are you going to do for the weekend?);

　　Then all hell breaks loose. 接下来所有的事情都会乱哄哄的。(相当于Then everything will be in a mess.) ;

　　Carls giving me a hard time. 卡尔弄得我很不好受。(相当于Carl is making me very uncomfortable.);

　　Tell me about it. 对此我很清楚。(相当于I know it very well.);

　　Dig in. 请用餐。（相当于We can start eating now.）;

　　I've really let myself go. 我太不注意健康了。(相当于I've been having an unhealthy lifestyle.);

　　We're already out of sync. 我们已经不合拍了。(相当于We are not compatible already. )

　　种种例子不胜枚举。

　　另外，高华莹还指出，该套教材的教学难度循序渐进，整套教材按照3个级别共分8册，各册难易度分布如下：1-3册适合初级英语水平的学习者；4-6册适合中级英语水平的学习者；7-8册适合中高级英语水平的学习者。

　　亚历山大夫人指出亚历山大编写教材是有非常清晰的理念的，她在该教材的序言中说道：“亚历山大认为，教科书应该尽可能地促进学习者轻松进步——不是注重简单的轻松而忽略学习过程中真正存在的障碍，而是用一种安全而循序渐进的方法，用风趣的故事和对话形式来表现所要学习的内容。”亚历山大夫人认为亚历山大最擅长“编故事”，而这也正是该教材的最大优势所在。