谁将领跑少儿英语考试
本文作者： 本报记者 田文
3月25日上午8点，北京育英小学二年级的童靖媛进入“剑桥少儿英语考试”（YLE—Cambridge Young Learner’s English Tests）位于首都师范大学的考点参加了今年的春季考试。当天来参加考试的孩子还有很多，如7岁的陈一超、8岁的王楚桐、9岁的叶郴……据统计，本次考试仅首师大一处考点的考生就超过了800名，全国考生则接近10万人。 剑桥考试一枝独秀 如今，让孩子从小掌握流利的英语，几乎成为每个家长为孩子设计的学习目标。“我上幼儿园的时候就开始学英语了，现在我一直学习剑桥少儿英语课程。”北京立新小学二年级的王楚桐告诉记者。 据了解，由剑桥大学考试委员会研发的“剑桥少儿英语考试”如今在少儿英语考试领域仍是一枝独秀，目前尚无专门针对少儿的、全国性的英语测试体系与其竞争。 自1996年教育部引进“剑桥少儿英语考试”至今，中国大陆共有120万人参加了考试，全国学习剑桥少儿英语的学生已超过了500万人。 “该考试与目前国内其他英语考试最大的区别在于：它并不将孩子对英语语法、单词的记忆作为硬性指标，意在淡化英语应试学习，鼓励和培养少儿对英语学习的兴趣。”剑桥大学ESOL考试中心中国市场经理何梅子说，“即使孩子在答题时将单词拼写错了，只要答案大体正确，同样可以得分。” 据介绍，剑桥少儿英语的另一特点是培训与考试相结合，是一套完整的学习系统而非单纯的考试，它能有效地检测6至12岁儿童的英语水平。现在，已有不少中学（初中）将该考试的三级成绩作为新生的入学参考。 成人考试惊现“童子军” 随着国内“小升初”择校风越刮越猛，一些成人英语考试，如英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE—Graded Examination in Spoken English）、全国英语等级考试（PETS—Public English Test System）的证书也成为学生进入一些重点中学的“敲门砖”。在这些考试的人群中，“童子军”规模越来越大，去年甚至出现了万名小学生参加成人英语考试的现象。 北京教育考试院高等学校教育科技发展中心相关负责人告诉记者：“GESE是专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系，目的在于考核考生的英语听说能力。考试共分4个层次12级，国内的孩子参加的基本上是预备级（1至3级），也有一些英语能力突出的孩子选择更高的级别。” 该负责人表示，GESE采用一对一口试的形式，注重实际交流，口试的话题多是考生自己熟悉且感兴趣的事物，目的是为考生创造一个展现自身英语能力的机会，因而受到不少小学生的欢迎。现在不少中学已将GESE预备级三级作为“小升初”的参考条件。 对于“童子军”扎推成人英语考试的现象，专家认为，针对成人的社会性英语考试对小学生来说不仅难度过高，而且考试内容涉及较多的商务谈判、求职、婚姻观等问题也不适合孩子作答。家长让孩子过早参加这类考试具有明显的功利色彩。 新式考试“摩拳擦掌” 面对生机无限、亟待开掘的少儿英语考试领域，一些相关学校或机构正积极开发新型的少儿英语考试，力图打破剑桥一统少儿英语考试市场的局面。 经过几年的研究开发和市场培育，清华少儿英语将在今年5月正式推出“清华少儿英语等级考试”。 据清华大学继续教育学院樊海霞介绍，该等级考试将由清华国际英语训练中心统一命题，通过笔试及口试的方式对学生的英语能力进行综合测评。 作为全国外语教育的最高学府之一，去年年底，北京外国语大学启动了“北外中育少儿英语”培训项目，开始进军少儿英语市场。记者获悉，“全国少儿英语等级考试（北外中育）”也将在下个月正式推出。 北外中育项目负责人表示，该考试特别适合中国孩子的学习特点，遵循了语言学习规律及不同年龄段学生生理和心理发展的需求特点，将对学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等5个方面进行综合考查，强调对学生学习过程的肯定性评价以及英语学习兴趣的培养。
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