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英语冬令营引入“竞技”元素

本文作者: 本报记者 吴永奎
  作为外语培训机构在年终岁尾的“压轴戏”,英语冬令营历来是培训市场关注的焦点。近日来,各大外语培训机构竞相推出各具特色的英语冬令营。与往年注重将英语冬令营与娱乐和游览相结合、寓教于乐不同,今年各外语培训机构纷纷在英语冬令营活动中注入了“竞技”元素,将英语学习与演讲比赛、背诵大赛等竞技活动紧密联系在一起。

  在外语培训机构紧锣密鼓筹备冬令营之际,普通中学也加入英语冬令营的招生战圈。与外语培训机构冬令营的火热登场相比,学校的英语冬令营招生则略显“冷清”。

  竞技型冬令营受青睐

  据了解,今年冬令营主要包括海外游学营与竞技型冬令营两类。前者如中国日报社21世纪英文报推出的澳洲、香港及新加坡英语游学冬令营等,后者则包括环球雅思学校推出的“赢在环球”本土留洋冬令营等,而竞技型冬令营则是今年冬令营市场的新亮点。

  北京新东方学校中学英语部冬令营项目负责人王新燕告诉记者,今年新东方将面向中小学生开设“听力口语集训营”及“香港求学体验营”等冬令营项目,目前报名人数已超过2000人。王新燕表示,与以往不同,今年新东方冬令营的突出特点在于冬令营的竞技色彩更为浓厚。据了解,新东方在冬令营活动中设置了一系列的竞技性环节,如在“听力口语营”中设置了英文歌曲比赛、口译挑战赛及演讲教学之星等竞赛环节。

  与新东方在冬令营中设置一系列竞技环节不同,环球雅思学校则开设了以竞赛为主题的英语冬令营。该校冬令营项目主管赵静告诉记者,环球雅思今年专门将冬令营活动与英文背诵大赛结合起来开办了“赢在环球”本土留洋冬令营。学校从日常的教学内容中挑选出20篇励志性短文作为营员背诵的素材,并将背诵大赛贯穿于“赢在环球”冬令营活动的始终。营员在进入冬令营时便成为背诵大赛的选手,教师将在日后的学习中引导选手选择背诵素材,演练现场背诵技巧。赵静表示,作为环球雅思最新推出的冬令营,“赢在环球”受到中小学生的热烈欢迎,目前,“赢在环球”冬令营的营员已提前招满。除了新东方与环球雅思,其他培训机构也在其冬令营中设置了竞赛环节,如巨人学校在其“健康100全外教剑桥小学生营”中增设了英文歌曲大赛、洋话连篇英语学校也在其斯坦福大学冬令营中设置了口语挑战赛。

  对于培训机构竞相为冬令营引入“竞技”元素,业内人士认为,这种举措有助于激发营员的学习欲望与竞争潜能,为其语言表达能力和临场应变能力等提供全方位的锻炼机会。赵静表示,“赢在环球”背诵大赛旨在提升营员英语表达能力,同时培养营员自信、自强及勇于挑战自我的意识。王新燕则认为,不同类型的竞赛活动有效地迎合了中学生乐于求新与勇于挑战自我的心理特征。

  普通中学冬令营乏人问津

  与各外语培训机构冬令营的火热登场不同,加入冬令营招生战局的中小学在这场招生大战中表现相对“平淡”。记者在采访中了解到,北京大学附中重庆实验学校今年将开设“2007澳洲游学营”,计划招收15名营员,而目前报名人数仅为5人。不仅如此,考虑到外教匮乏以及冬令营安全管理手续复杂的情况,目前大多数中学表示将不组织英语冬令营。

  北京师范大学附中英语组马老师告诉记者,学校在举办冬令营方面具有英语培训机构难以比拟的生源优势,但在师资方面处于劣势。如果营员超过1000人,就需要近10名外教来主持英语口语的交流学习,而学校往往无法在短期内聘请足够的外教,因而不得不放弃举办冬令营。

  江苏靖江外国语学校宋立明老师也表示,中学举办英语冬令营面临的最大难题就是外教匮乏。“中学聘请的外教多为短期外教,且数量有限,一般约为2至3名,这使得学校在举办英语冬令营上心有余而力不足。”宋立明说。为解决这一难题,与高校或培训机构联合举办冬令营成为普通中学的一个理想选择。

  宋立明告诉记者,今年1月,学校应不少学生家长的要求举办了首次英语冬令营活动,报名学生接近3000人。由于本校外教短缺,因此该校选择了与上海外国语大学教育培训中心合作,双方实行“生源与师资的互补”,有效解决了外教不足的问题,目前学校正在与上海外国语大学以及北京新东方学校协商,希望“借用”对方的外语师资举办新一轮英语冬令营。
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