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京广沪中学生代表参加国际环保大赛
本文作者:
本报记者 王晓珊
第82期
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据悉,由联合国环境规划署和瑞典沃尔沃集团携手创办的“沃尔沃探索奖”国际竞赛于5月25日至30日在瑞典哥德堡迎来第五届颁奖盛会,来自全球14个国家的中学生代表受邀参会,中国学校首次正式受邀参赛。上海市平和学校的学生代表携“电子废弃物回收及再利用”项目参赛,北京四中和华南师范大学附属中学的学生代表前往观摩。
据了解,“沃尔沃探索奖”始于2002年,是基于互联网面向年轻人的全球环保计划,旨在奖励未来决策者的环保行动。该项目由10至16岁的年轻人自己调研制定,并撰写项目报告,在“沃尔沃探索奖”的官方网站上提交。入选的最佳项目将代表其所在国家前往瑞典参加国际陈述及交流活动。
据上海市平和学校领队教师徐婧介绍,由于该活动是国际性大赛,选手在整理资料和撰写项目报告等活动中均须用英语,因此活动对参赛选手的英语水平要求较高。徐婧说,参赛选手报名后须通过面试以证明其英语水平,其中包括其日常会话能力、基本词汇和语法的掌握情况以及应变能力。徐婧介绍说,由于该校除中文科外的其余科目均选用英文原版教材,学生课外作业也全部用英语完成,因而学生能够进行基本的英语日常会话,同时,他们也能掌握化学、物理、生物等学科的基本词汇。徐婧告诉记者,学生还将设计好的项目拿到社区进行宣传,并设计双语海报。这些活动对于促进学生的英语交流能力、扩充词汇量有很大帮助。华南师大附中的领队老师夏涛也向记者表示,学生在大赛准备过程中阅读了大量英语资料,这对于提高其阅读能力也有很大帮助。
记者在采访中了解到,随着国际交流的加强,越来越多的国内中学生有机会参加国际性大赛。目前国内规模较大的是由北京大学组织的模拟联合国大会。在不久前举行的第三届大会上,来自国内外40所中学的400多名高中生参加了比赛。上外附属中学“模拟联合国”活动的负责老师胡元龙认为,此类国际大会不仅能够激发学生的英语学习热情,还能为学生提供在课堂外实践英语的好机会,使其真正学会在生活中学习语言,在实践中提高语言技能。
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