北外附属外国语学校情况简介
本文作者： 21ST
一、历史沿革 北外附属外国语学校，简称北外附校，创建于1959年，曾得到周恩来总理、陈毅元帅等老一辈党和国家领导人的亲切关怀和支持，培养了章启月、许戈辉等一大批外交、外贸、媒体等各界享誉中外的人才。2002年3月，北外附校重建，是由北京外国语大学投资兴建并直接领导，集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿制外国语学校。 北京外国语大学被誉为“外交官的摇篮”“世界上凡是有五星红旗飘扬的地方，就有北外校友的身影”。 北外附校依托北京外国语大学优质的教育资源，这使得北外附校具有了其他学校无法比拟的办学优势。北外附校在继承老校优良传统的基础上，拉开了再创辉煌的序幕。 二、重建业绩 北外附校重建最初几年，租借校舍办学，历经两次搬迁。不仅校址地处偏僻，而且办学条件较差，使办学遇到了许多困难。但附校人凝聚在学校领导周围，不畏艰苦，团结勤奋，闯过了重重难关，创造了“讲团结，讲拼搏，讲奉献”的附校精神。重建四年中积累了丰富而深刻的教育教学理念和经验，成功地处理好了教书与育人、老师和学生、综合素质教育为重和学生以学为主、以及基础知识学习和文体活动的关系。正是这些正确的教育教学理念和经验，使北外附校在重建时间短、办学困难多的情况下却一炮打响，取得了骄人的办学业绩。2005年中考，附校一举成功跨入了海淀区99所学校第一梯队20强的行列，排名第18位。中考成绩（语文、英语、数学、物理、化学）平均总分431.29分，比海淀区平均总分(401.71分)高出29.58分，及格率100%，名列海淀区之首，优秀率28.25%，近三分之一的考生考入市区重点高中。这样的办学成果，引起了社会上的强烈反响，北外附校的办学水平得到了社会的公认，为今后学校的大发展奠定了坚实的基础。 2006年9月，北外附校新校园落成投入使用，这是北外附校一个根本性的转折。从此北外附校迈入了更快、更大发展的新阶段。在不到一年的时间里，学校由最初的几个班100多名学生发展到现在的23个班，800多名学生，教职工队伍成倍增长。附校的大发展，引起了国内外教育界的普遍关注。德国、美国、日本等十多个国家的代表团相继访问附校，国外多所大中院校负责人也在同北外附校商谈联合办学或建立姊妹校关系。一所朝气蓬勃、充满无限生机的北外附校正在张开腾飞的翅膀，迎来更加辉煌的明天。 三、美丽校园 北外附校坐落在国人向往、世界瞩目的海淀区中关村高科技园区（领秀硅谷）内，被人们誉为镶嵌在巨龙头上的明珠！ 校园占地120余亩，建筑总面积约7万平方米。绿化覆盖率超过30%，三季有花，四季常青，绿草如茵，鸟语花香，犹如公园，美不胜收。 校园内有教学楼、综合服务楼、学生公寓、教师公寓、体育馆和标准的塑胶运动场地等，建筑群错落有致，相互呼应。校园整体气势恢宏，布局合理，色彩热烈蓬勃而又透着庄重宁静，令人耳目一新，为之一振。北外附校是一所环境优美、师资一流、设施完善、高标准的现代化学校，是优秀人才的摇篮，是实现梦想的沃土！ 四、名师荟萃 北京外国语大学副校长李朋义先生任校长，北京外国语大学著名外语专家陈琳教授任顾问，北京外国语大学陈韵副教授任常务副校长。 学校是以特级教师、中、高级教师为骨干，本科生、硕士生、留学归国人员为主体的中外籍教师相结合的教师群体。目前，学校有被教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号的教师3名，中学特级教师2名，外籍教师多名，有高、中级职称者占任课教师总数的50%以上。 五、全人教育 学校坚持“多语种，高质量，（小学、初中、高中）一条龙”的办学方向，实施“全员”育人，培养“全人”的教育理念和高强度、高密度、高严度的教育教学管理模式，实行“小班化”和“分层教学”。在保证国家规定的基础课程外，开设了10多项校本课程，开展了生动活泼、丰富多彩的第二课堂，为开发学生的潜力，促进学生生动活泼和主动地发展，提供了更多的学习机会和施展才华的平台。 六、班型丰富 北外附校开设了初中英语班、德语班、西班牙语班，是中国政府与德国政府、西班牙政府的合作项目。国际高中班是与北外国际商学院的合作项目。学生高中毕业，参加北外国际商学院出国留学班的入学考试，成绩合格，可采取1+3或2+3的方式，直接入读英国肯特大学与斯泰福厦大学和澳大利亚昆士兰大学。与韩国TASCO合作的韩国留学生班，与中国香港文教协会合作的台港澳班，可开设专班和接收小学一年级至高中二年级插班生。学校还将与中教国际交流中心合作，举办ACT（美国大学预科班）。 目前，在校就读的有来自法国、德国、韩国、美国、日本、巴西、委内瑞拉、新西兰、澳大利亚、新加坡等十多个国家的留学生和台湾、香港、澳门等国内12个省市自治区的学。 |  |
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