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21ST
第86期
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《山东师范大学外国语学院学报》(基础英语教育)05、06年精华合订本(光盘版)
《山东师范大学外国语学院学报》(基础英语教育)(双月刊)是面向新课程标准的基础英语教育教学的专业性学术期刊,以中小学英语教师、职业教育教师、基础英语教学研究人员、基础英语教育决策者为主要对象 。
本刊聘请国家《英语课程标准》研制专家组组长、北京外国语大学陈琳教授、中国外语教育研究中心文秋芳教授和英国IATEFL前主席Simon Greenall为学术顾问,由国家《英语课程标准》研制专家组核心成员、北京师范大学程晓堂教授和山东师范大学王立美资深编审担任主编。
本刊旨在促进学科建设、加强课程标准研究、紧密结合教材内容、有效指导课程教学、分享全国各地教学及课改经验以及提供广泛的课程资源。
目前,本刊设有理论学习与探究、实证研究、教学实践与探究、课程资源开发与探究、评价与测试、教师专业发展、教材使用与探究、教案交流与教学问答等栏目,每期都有高品质的学术文章!
主 办:山东师范大学
外语教学与研究出版社
编辑出版:外语教学与研究出版社基础英语教育出版分社
《山东外语教学》编辑部
邮发代号:80-484
光盘定价:30元/年
英语课程标准与教学实践丛书全国基础外语教育研究培训中心(China BFLE)与美国英语教师协会(TESOL)两大品牌合作项目此套教师培训丛书由外研社和麦格劳-希尔教育公司联合出版
特点:
通过课堂教学实践诠释和解读英语课程标准;
为英语教育工作者提供多种教材的教学思路;
博采中美教学专家之众长,开拓国际视野;
结合现代教学理念与传统教学之精华;
多维度探索教师发展方向;
语言优美精准,帮助教师于阅读中提高语言素养。
组成:
英语课程标准在课堂教学中的应用(小学阶段)
英语课程标准在课堂教学中的应用(初中阶段)
(Integrating EFL Standards into Chinese Classroom Settings) ( Junior Level)
英语课程标准在课堂教学中的应用(高中阶段)
(Integrating EFL Standards into Chinese Classroom Settings) (Senior Level)
教师业务档案与业绩标准(教师手册)
(Portfolio-Based Teacher Development and Appraisal With Teacher Performance Standards)
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