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学习体育英语的乐趣
本文作者:
文/ 张国华
第103期
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这本《体育英语——听说》是为体育英语专业学生编写的,适用于体育院校新闻、管理、心理、人体与人文等学科的学生。同时对于具有中级英语水平的体育学科学生、体育工作者与爱好者也颇具吸引力。之所以它能兼顾两个层次的读者的需要,主要是由它的内容决定的。按照教材的形式,该书每单元由三部分组成: Preliminary Work ;Sports News Listening; Tasks for Listening & Speaking,三部分各有侧重,分阶段训练学生的听说能力。书中的材料均是近年来国际、国内体育界在电台、电视台与报刊杂志发表的访谈与信息。所选择的采访对象均是世界体育领域里有一定影响力的人物。
作为一般的读者,在真实的语境中,你会忘记这是教材,而完全投入到内容中,跟着对话和访谈的对象一起思索,深受感动或会心一笑。这样的体验对提高英语口语和听力大有益处,有利于学习自然生动的口头英语,可以加深对其他国家体育界人士观点和习俗的了解,近距离地接触外国体育工作者的工作、训练与竞赛,还可以增长体育运动领域的多方面知识。如果在学习过程中感到有困难,那么可以充分利用书中的注释,得到在网站和其他媒体中得不到的帮助。
作为体育英语专业的学生,会发现该书以全新的视角,采用了与以往体育英语教材不同的编写原则:把语言学习贯穿在了解与探索体育领域里的各种现实问题的过程中;探讨的问题有一定深度并在国内外有一定的影响,避免了体育教材的简单与表面化;重视帮助学生在已有的听说能力基础上,增强对体育英语听说技能与特点的了解、掌握体育英语口语的常用习语与词组的使用。
该教程旨在帮助学生在已有的听说能力基础上,增强对体育英语听说技能与特点的了解、掌握体育英语口语的常用习语与词组,提高学生在语篇水平上的理解能力、听的能力与口头表达能力。全书根据记者对体育明星、领导人和体育各界人士的采访,展现了运动员的成长经历、竞赛的组织与举办及体育界里的逸闻趣事等。信息量大,知识性强,语言精炼、准确与新颖,同时又有很强的实用性。
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