迎接挑战，在经历中学习和成长
本文作者： 大连外国语学院教授 赵永青
新闻回放 据《重庆晚报》近日报道，在重庆市今年毕业的6万多名本科生中，英语专业毕业生人数达6259人，居各专业毕业生人数之首，其就业压力非常大。在四川外语学院前不久举行的2008届毕业生就业双选会上，出国就业受到外语专业毕业生们的追捧。重庆某进出口有限公司劳务部经理认为，外语专业学生希望在国外就业，一方面是其口语好、头脑灵活，十分受国外雇主欢迎;另一方面，随着国内就业压力的增大，出国就业也为其谋求发展带来一些机遇。 --------------------------------------- “如果有去国外就业的机会，即使国家不大，公司规模也不大，但只要地方安全、收入高，我就去。”这是笔者随意询问了几个英语专业毕业生之后得到的回答。作为目睹英语专业毕业生就业状况从“皇帝的女儿不愁嫁”到“为嫁不出去而发愁”之变迁的英语教育工作者，笔者倒是比较赞同毕业生到国外就业。 许多学生之所以愿意到国外就业，可能多为异国的风情、较优厚的待遇所吸引。他们或许没有考虑到在国外的孤独、与人交往和信息传递的不便等不利因素。然而，正是因为这些不利因素的存在，我们的毕业生才能有机会锻炼自己，在经历中学习和成长。 学习并掌握了英语语言并不意味着就会用其与人沟通和交流，而国外的语言环境会使英语专业的学生真正学会使用英语“get things done”。同时，独自在外，生活在不同的文化习俗中，同事的生活习惯、思维习惯、工作方式等都与国内的不同，这些差异要求毕业生具有较强的应变能力，较高的文化包容性，能充分利用语言优势迅速适应工作环境并开展工作。这对国内年轻人也是极大的挑战。年轻人应该有勇气选择有挑战的人生经历，在经历中成长、成熟。 其实，到国外去打工也是许多英语专业毕业生的无奈之举。现如今非英语专业毕业生的英语水平在突飞猛进，许多原本提供给英语专业毕业生的岗位已被非英语专业毕业生占据。究其原因之一是英语专业毕业生不够“专业”。有些毕业生听、说、读、写、译技不如人，沟通能力较低，自我管理和学习能力较弱。而择业时又期待过高，总以为学了外语就应该从事风风光光的职业。笔者认为现在该是毕业生重新认识自己专业的时候了。如果每个毕业生的专业水平都能技压群雄，如果每个毕业生都能具备优秀的个人素质和职业素养，即使暂时尚不具备某些专门知识，但只要学习能力强，适应能力高，是金子总有一天会发光。 |  |
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