奋进中的广州市第四十七中学(39060)-英语教育-(113)-21英语网

本文作者： 21ST

　　

　　国家级示范性普通高级中学广东省一级学校

　　广州市第四十七中学创建于1963年，建校以来，学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，秉承岭南传统文化的深厚底蕴，依托天河“硅谷”的现代科技优势，凭借广州国际化大都市的腾飞雄风，以夸父逐日的精神，努力打造“多元追求，和谐发展”的办学特色，培养具有“两有两强两突出”特征的现代中学生，实现了一次又一次跨越式的发展。早在1978年四十七中就创造了广东省高考成绩第一名的辉煌，1986年被评为天河区重点中学，1995年被评为广东省一级学校，2003年被评为广东省绿色学校，2006年12月高分好评通过广东省国家级示范性普通高级中学初期督导评估。近年来，学校先后荣获全国信息技术创新与实践活动先进单位、广东省中小学校长培训实践基地、广东省体育传统项目学校、广东省现代教育技术实验学校等荣誉。

　　领导重视，开创学校工作新局面

　　1985年5月，国务院批准成立天河区，四十七中学划归到天河区教育局领导。天河区委、区政府、区教育局对学校的建设和发展给予高度的重视和关怀。1992年9月，在中国大酒店庆祝教师节的茶话会上，区委于幼军书记出席活动，并亲切会见首批分配到学校任教的北师大等名牌学校毕业的青年教师。1993年在庆祝建校三十周年之际，朱森林省长为学校题写了校名，省教育厅厅长许任之为学校题词:“年年桃李香、岁岁出英才”。

　　2000年8月，学校主体大楼投入使用，装配了全新的办公设备;2002年底图书艺术附楼工程完工并交付使用。主体大楼和艺术附楼共投入5000多万元，它们的完工使学校新增建筑面积达2万多平方米，地下停车场3000平方米;学校还投入543万元修建成400米标准塑胶跑道运动场;2006年，科学实验楼、综合体育馆建成并投入使用，投入1000多万元的学生公寓楼，教学主体楼、活动中心楼、艺术附楼、科学实验楼、综合性体育馆和12层学生公寓楼等主体建筑连成一体，如同展翅高飞的两翼。合理的校园布局，先进的设施设备和崭新的校园面貌，透露出强烈的现代化气息，演绎出无穷的魅力。

　　2006年8月，学校谢向红校长，刘文彪党总支书记，提出全面创建科研型、实验性的国家级示范高中学校的总目标，并高分好评通过广东省国家级示范性普通高级中学督导评估的工作目标。

　　办学条件不断改善

　　广州市四十七中学推广实施多媒体现代化教学，在原有的“两机一幕”的基础上，投资42万元给全校当时的32个教室全部配置了高档电脑及29寸彩电，建立了多媒体电教室，扩充了生物解剖室、显微实验室、物理实验室、化学实验室、英语多媒体电教设备。到2000年底,学校共投资3000多万元用于设备的配置和更新。2002年投入200多万元建成功能齐全、设施先进、容量大的综合校园网，加上考场监控系统、18间多媒体专用室、106套多媒体教学设备和843台高新电脑，形成了信息畅通、反馈及时的教学与管理系统，为学校开展多媒体电化教育的实施和开展提供了硬件保障。

　　教学质量不断上升

　　学校办学条件的不断改善，为学校的进一步发展奠定了坚实的物质基础，学校的办学规模也随之不断扩大。2001-2002学年，学校有38个教学班，其中初中22个班，学生1167人，高中16个班，学生736人，总人数1903人。2007-2008学年，学校规模为58个班，其中初中11个班，高中47个班，学生3100多人，专任教师203人，其中全国优秀教师1人，特级教师3人，高级教师90多人，硕士研究生 13人。

　　每年高考，学校成绩都有新突破，都能获得大面积丰收，被本科院校录取的学生超过70%，96%以上的考生达到市线以上。高考升学率达到100%。2002年高考在全面丰收的基础上实现了新的突破。其中吴韫琳同学英语900分，登顶广东省英语单科状元。2006年高考，钟楚君同学摘取了广东省生物单科状元桂冠，刘柳同学物理类、英语Ⅱ总分成绩双双突破800分，分别为814分和833分，创造了天河区高考的历史新高。

　　近年来，学校教师共有14人次在国家级刊物上发表论文或获奖，共有176人次在省级刊物上发表论文或获奖，148人次在市级刊物上发表论文或获奖。英语科组长李义启老师主编了《英语语法革命》等十余本英语教学专著，同时还主持了全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“立体教室”。

　　学生综合素质全面发展

　　2004年以来，该校学生有128人次在市级以上的科技竞赛中获奖，其中获国家级奖励43人次，省级奖励19人次，市级奖励66人次。其中，“远程实验室机器人控制系统”被中国科协选送，参加了世界工程师大会的“未来工程师联展”活动，与各国的大学生、中学生的优秀工程类创意作品一起角逐，最后获得了一等奖，蜚声海内外，为祖国争得荣誉。学校还承办了第四届广东省青少年电脑机器人比赛，来自全省范围9个地级市、138支参赛队伍的466名参赛选手齐聚四十七中学。

　　此外，学校林嘉、孙杨栩同学发明的环保型“人体翻身气囊”获得全国第二届“中小学信息技术创新与实践活动”发明创新决赛一等奖第一名和全国第四届宋庆龄少年儿童发明奖银奖，并获得参加在日本东京举行的青少年国际发明展览的资格，被《广州日报》《信息时报》、中央电视台等新闻媒体采访报道。

　　于2007年12月结束的第六届“21世纪学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛中，高一（5）班学生林皓阳同学荣获总决赛高中组一等奖！

　　创建英语特色品牌

　　四十七中学是天河区英语特色学校。学校英语组教师认真开展英语教法学法研究和探讨，运用先进的教学理论指导教学实践，认真开展课堂常规教学，同时聘请外籍教师，每周有针对性地对学生开展口语和会话教学。连续几年高考学生的英语水平在广州市居前列位置。其中2006年7月，英驻穗总领事馆授予周末同学“环保大使”证书，邀请她赴伦敦出席“世界青年气候变化大会”。

　　引进国际课程，整合优质资源，开设个性化选修II课程，让校本课程充满活力。

　　1.开设选修II英语特色课程的背景。

　　广州市四十七中学是天河区英语特色学校，创建英语教学特色品牌是学校作为国家级示范性高中开展普通高中新课程实验的重要举措之一。

　　(1)充分利用与广东华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学等高校毗邻，地处广州市国际化大都市中经济繁荣、科技发达天河区的环境优势。

　　(2)遵循新课标《普通高中课程方案》适应时代需要，借鉴国际经验，大力推进教育创新，努力构建充满活力的普通高中课程体系，为塑造高素质劳动者和拔尖创新人才奠定基础的宗旨。

　　(3)以人为本，满足部分家长对其“有个性”子女“发展潜能”“未来规划”要求选修课程多元化、个性化、高层次、与国际接轨的需要。

　　(4)根据《广东省普通高中新课程实验实施意见》中:“探索创新型人才培养新途径，提高学校开发课程资源的能力”的原则精神。整合国内外教育资源，利用社会力量，克服经费和教师等条件不足的现状，于2004年2月成立广州市第47中学国际部，开设GAC(Global Assessment Certificate)、GEC(Global English Certificate)、IELTS、Oral，以及《二十一世纪学生英文报》课外阅读等课程。

　　2.开设选修II英语特色课程的理念与宗旨。

　　（1）开设英语特色课程，培养拔尖学生，瞄准国内重点大学重能力、重面试成绩，以及不断扩大自主招生比例的保送录取资格和全国名牌大学录取和奖学金资格。

　　（2）引进国际预科课程，为有需要的学生提供国际教育学习模式，打通与国际接轨直通车，瞄准国际知名大学全额奖学金录取资格。

　　3.选修II英语特色课程实施过程。

　　（1）选修原则。学生、家长自愿选择，从兴趣出发，从今后发展的方向出发，满足1﹪至5﹪有自我发展需要的学生。

　　（2）以学校英语教研组为主体，确立“中外英语教学比较”研究课题。整合国际英语优质教育资源，密切关注高考英语的改革动向;中外教师参与英语教育对比研究和改革英语教学的实验探索。

　　（3）选修II英语特色课程学员面向未来发展的六个目标定位:

　　①英语课口语交流的示范者;

　　②观摩课、英语文艺表演的主角，英语园活动的组织者和举办者;

　　③期中、期末英语成绩优秀者;

　　④中、高考英语成绩优异者;

　　⑤英语知识及技能竞赛的实力选手;

　　⑥未来发展凭借英语优势捷足先登者。 (既能适应国内升学选拔考试，又能适应国际英语的等级标准 )

　　（4）扩大国内、国际、校际间交流

　　国际交流:通过国家教育部、领事馆牵线，与发达国家著名学校缔结国际姊妹学校，定期开展师生社团文化之旅、节日庆典交流联谊活动。选派学校管理层、优秀教师代表去国外学习高效卓越的学校管理经验和先进教育教学理念;组织学生参加国外游学夏令营活动。国内交流:与省内外外国语学校及兄弟学校开展英语艺术节观摩活动;组织教学效果汇报展，扩大学校的影响力和知名度。

　　后记

　　四十多年前，广州市四十七中学如一棵幼苗艰难破土，经过吸收日月精华，茁壮成长，如今已是枝大根深、叶茂花繁，步入了她的壮年。回顾过去，她曾春华秋实、桃李芬芳、硕果累累，成绩辉煌;展望未来, 她将焕发青春、生机勃勃、活力无限，前程似锦。我们相信、经过一代代四十七中人的艰苦奋斗与不懈努力，在人类昂首跨入新世纪的几年内，一所校园环境优美、师资力量雄厚、教学成绩突出、教育科研一流、办学水平较高、在省内外有重要影响的科研型、实验性的现代化国家示范高中学校必将屹立在天河这片热土之上。

　　