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针对薄弱环节对症下药

本文作者: 北京新东方学校中学部供稿
  北京新东方学校的中考特训课程采用了“中学英语分项突破教学法”,即将英语能力的培养和考查分为听力、口语、阅读、语法、词汇、写作等分项教学,在充分认识和剖析学员当前英语学习的问题后更加准确和有效地针对其薄弱环节“对症下药”,力求在有限的时间内尽可能地提高考生中考英语得分。

  具体来说,特训课程分别包括中考听力口语、语法词汇、阅读和写作四门。四位任课老师分别授课6次,每次2个小时。其中,语法词汇课授课教师主要注重夯实学员基础,对基础语法和教学难点进行剖析;听力口语教师则将主要目光投向学员在听力测试时的易混发音和出题陷阱;阅读教师的授课内容重在强化学员对阅读中长难句的把握能力,并且对中考题型进行分析,为学员提供解题方法和技巧。

  在临近中考的这段时间,学员更加需要对所学知识进行科学的整理、分析,才能更加高效地备考。这其中包括:在巩固和加深的基础上,对学过的知识进行归纳总结、综合创新,而不能单独割裂知识点。例如在复习名词复数中变-f、-fe为-ves时,我们会在课堂上给学员总结出“那些贼的一半妻子们从树叶中架子上拿出小刀杀了那些狼,使它们失去了性命”(即将thief、wife、half 、leaf、shelf、wolf、life融汇于句中)这样的绕口令。此外,我们会帮助学员养成整理错题、及时总结、对于薄弱点进行循环巩固的习惯。在阅读方面,我们比较注重培养学员通过掌握技巧提高阅读能力,在多做阅读题的同时有意识地培养其阅读技能。例如课堂上我们会告诉学员碰到生词不用担心,要总结出一些规律,其实很多生词完全不影响解题,因为它们可能对后面答题不构成任何的威胁。当然这需要对学生进行科学引导,否则可能会适得其反。

  

  

  

  
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