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中外教育交流合作焕发生机

本文作者: 本报记者 李立
  随着全球一体化进程的加快,中外教育领域间的合作也日益频繁。4月2日,中国教育部副部长章新胜率团参加了在美国华盛顿举行的首次中美副部级教育磋商会。两国就高等教育以及语言推广等领域的交流与合作达成了共识。此后不久,4月7日,苏格兰教育及终身教育大臣Fiona Hyslop访华并与中国教育部副部长吴启迪在京签署了教育合作谅解备忘录。双方将在包括语言学习课程和大学教育项目开发等多个领域展开合作。中国近年来已与全球多个国家相继开展了教育合作与交流,其中高等教育领域的合作引人瞩目。

  政府间合作形式多样

  据了解,中外教育交流合作主要体现在官方和民间两个层面。官方层面交流的具体形式有合作开发项目、互派访问学者、赴外研修培训、合作培养研究生、互派代表团考察等。以美国为例,中美两国合作开发的一个重要项目是2002年启动的中美网络语言教学合作项目。该项目是通过中美专家合作,应用网络和多媒体等先进技术,开发出一套国际领先的网上英语和汉语学习及教学系统,为美国学生学习汉语和中国学生学习英语提供良好的学习资源。该系统是以动画为主的汉语和英语网上教学课件,课件的中文名称为“乘风”,英文名称为“CHENGO”。课件故事情节以奥运为主题,以语言夏令营和家庭居住为主线,汉英课件各35集,每集50分钟。

  除合作开发语言学习项目外,互派访问学者是中国与各国教育合作中的普遍形式。例如根据《中华人民共和国教育部与加拿大魁北克省政府关于教育与培训的合作谅解备忘录》,双方同意每年互换教师或研究人员,以推动彼此间语言和文化的交流。此外,中国每年接受加拿大一定数量的法语或英语教师到中国高等教育机构协助中方教师教授法语或英语语言及文化。

  除加拿大外,中国与澳大利亚、英国、美国等国家之间也有类似的学者交换计划,其中以中美富布莱特项目历史最为悠久,也最为知名。该项目创建于1946年,以倡议者美国参议员富布莱特的名字命名。目前,全世界有100多个国家和地区参与该项目。1985年中美教育协定正式将该项目纳入教育交流范畴。中方每年派遣20名左右人文与社会科学领域的访问学者和研究生赴美研究或攻读学位,美方派遣20名人文与社会科学领域的教师来华讲学。赴美留学人员在美费用由中美双方负担。目前在我国的项目院校有北京大学、北京外国语大学、南京大学、上海外国语大学、山东大学、外交学院等40多所高校。该项目的子项目——富布赖特外语助教项目使许多国内高校的外语教师从中获益。(详见链接)

  北京外国语大学英语学院梅仁毅就曾是富布赖特项目的受益者之一。梅教授告诉记者,去国外交流研修对于外语教师的自身发展大有益处。首先,可以接触到国外最原始的第一手研究资料,其次,还可以了解到国外对于某项课题的研究方法和讲授内容等。

  民间交流方兴未艾

  除了形式多样的政府间的教育交流外,近年来民间教育交流的步伐也在不断加快,形形色色的教师培训应运而生。这类培训多以暑期短期培训为主,由国内机构与国外高校或者教育机构合作开展教学法培训,通常分为“请进来”和“走出去”两种方式。“请进来”就是邀请国外机构教师来中国授课,对教师进行培训;“走出去”就是组织教师到国外合作院校接受相关培训。

  记者从北京外国语大学全国教师高级研修中心了解到,该中心采取了“请进来”的方式,与加拿大国家职业教育办公室合作,每年暑期推出TESL英语教学师资证书培训,由北外全面引进加拿大国家职业教育办公室的教学资源并由北外教学专家对教学资源加以整合。

  相较于“请进来”,“走出去”的方式则更为普遍。记者从中国(教育部)留学服务中心控股公司北京吟虹国际教育咨询有限公司了解到,该公司与华威大学和曼彻斯特大学等英国数所高校合作,专门开发了“暑期英语教师培训项目”。课程内容主要包括三方面,其中教学方法占60%,英国文化与历史占20%,英语语言水平提高占20%。该项目由英国教师授课,采取互动教学、观摩实践、专题讲座等形式。

  对于这类中外合作培训形式,业内人士提醒,由于此类培训费用较高,因此教师应认清办学机构和国外合作院校的相关资质,考察其课程设置和教学方法是否符合自身的培训需求。

  政府间中外教育交流合作项目

  美国富布赖特外语助教项目

  该项目由美国国务院教育文化事务局资助,选拔各国青年英语教师赴美进修英语教学法和美国文化、政治、经济等相关专业课程,为期10个月。派出教师的在外生活费和一次往返国际旅费由美国政府负担,选修课程的学费由美方接收院校免除。2003年开始,该项目不断扩大,当年录取了来自8个国家的50名教师;2004年扩大到16个国家的85名教师;2005年教师人数扩展到130名,并将中国和俄罗斯等国第一次列入该项目。

  经协商,中美双方决定自2005年起在中美富布赖特项目下增设外语助教子项目(FLTA:Foreign Language Teaching Assistant)。该项目中方由教育部国际合作与交流司归口管理,委托国家留学基金管理委员会秘书处负责项目的执行工作。 项目每年在教育部直属高校范围内选派10名中国青年英语教师赴美研修。

  新加坡南洋理工大学高校英语教师培训项目

  根据中新两国教育部签订的教育交流与合作备忘录,中国国家留学基金管理委员会受教育部委托,每年从我国高校选派35名(其中5名来自海南省)在职英语教师赴新加坡南洋理工大学国立教育学院进行为期10个月的英语教学法培训。培训结束后,从中择优选拔5名学员继续在新攻读硕士学位12个月。根据支持中西部发展的政策,本项目侧重从中西部院校择优选拔留学人员,其在新期间学费由新加坡南洋理工大学负担,生活费由中、新双方共同负担,一次性往返国际旅费由国家留学基金委负担。

  被择优选拔继续攻读硕士学位的学员,国家留学基金委将视其接受10个月英语培训及攻读12个月硕士学位为同一项目,只提供一次性往返国际旅费。攻读硕士学位期间的奖学金和生活费由新方提供。

  中英优秀青年学者奖学金项目

  根据中英两国教育主管部门关于设立中英优秀青年学者奖学金项目的协议(China-UK Scholarships for Excellence),中国国家留学基金管理委员会每年选派50名左右的重点高校优秀青年科研人员赴英国著名院校(例如牛津大学、诺丁汉大学和加迪夫大学等)攻读博士学位或者从事博士后研究,留学期限为12个月。所涉及专业领域除自然科学外,还包括Languages,Education, International Studies等人文社科专业。

  

  
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