本文作者： 本报记者 王昕
　　个头不高，声音洪亮，含笑的双眼，这是笔者对闻玉银的第一印象。

　　访谈的话题从闻玉银的个人经历开始。以1974年为界，其至今的人生历程大致分为两个阶段。在前一个阶段，他曾是苏州的一名初中生，而后又被卷入时代的洪流，作为最年轻的一拨初中老三届，下乡去了南通农场。在江苏生产建设兵团4师23团，18岁的他曾是团里最年轻的连长。那段时间他“疯狂”地“迷恋”鲁迅的作品，遍寻其著作并一一仔细阅读。

　　1974年，闻玉银与南京师范大学结缘。在后一个阶段的33年里，闻玉银没再离开过这所“东方最美丽的校园”。在这座象牙塔里，他被不断赋予新的职业角色:政教系教师、马列部教研室主任、改革与发展研究室主任等等。而现在，他名片上的第一职衔是“南京师范大学出版社社长兼总编辑” 。

　　务实进取 稳步发展

　　南京师范大学出版社是一个综合性的教育出版社，其中英语教育图书的出版一直占据着举足轻重的位置。与一些大学出版社不同，南师大出版社并未成立专门的英语分社出版相关图书，而是由现有的幼儿教育图书事业部、基础教育图书事业部、高等教育图书事业部和综合图书事业部分别承担各板块英语类图书的编辑出版工作。

　　据闻玉银介绍，南师大出版社在英语教育出版方面大致经历了两个阶段:1995到2000年主要是配合基础教育类图书选题的整体开发相应编写英语学科的分册，如《向45分钟要效益》《特级教师优化设计》等。此后，出版社又尝试独立开发英语出版选题，相继出版了《英语阅读与应用》《英语分类阅读》等丛书;同时还开始涉足高校英语专业教材及学术专著的策划，出版了《美国文学阅读教程》《应用语言学》《对比语言学》等著作。

　　2000年至2007年是南师大出版社英语教育出版发展的第二阶段，其特征是“多领域涉足，全面开花”。在这一时期，英语类图书的选题范围进一步扩大，图书品种也日趋丰富。在幼儿教育领域，社里开发了赛贝英语、整合课程等系列出版物;在基础教育领域，通过版权贸易，从德国和韩国引进了康乃馨文丛和杰克—吉尔阅读系列;在成人教育领域，则研发了自考英语、成教英语等教材和教辅系列。目前，南师大出版社正在积极酝酿其英语教育出版的第三个发展阶段，即品牌维护、结构调整和选题深化阶段。从图书种类和销量来看，目前南师大出版社的英语教育出版物主要服务于基础教育阶段。不过，随着近几年中小学教材教辅市场竞争激烈，形势严峻，选题开发的风险性加大，社里正逐步将出版重点进行转移，对非基础教育教辅类的选题予以更多关注和支持。

　　“比如说目前比较畅销的英语图书《小学英语美文诵读》丛书和成教英语教材（非英语专业用）。美文诵读丛书是我社联合南通市教研部门及各大名校开发的，图文并茂，形式新颖活泼，质量很好，评估时得到了外籍专家的一致称赞，市场认可度也很高。去年的销量约为两万套，配套磁带的销量也已过万。成教英语教材是2006年底开发的新书，2007年的平均销量也有1万多套。” 闻玉银说。

　　借势借力 发挥优势

　　闻玉银认为，在英语教育类图书出版研发方面，与大学英语院校和教研机构的合作至关重要。近几年，出版社与苏州大学外语系，南师大外国语学院、南大外国语学院等都有过出版方面的合作，涉及教材、教辅和学术成果出版几个方面。以往的合作多是与相关机构的具体负责人员，结合具体科研课题开展的;今后，南师大出版社会更注重与整体机构的合作，希望通过教研机构来影响教师，进而影响学生，实现产、学、研的集中化和一体化。今年外语选题的重头戏之一就是和南师大外国语学院合作开发的《外语之友》系列图书。

　　除了自主研发，闻玉银也很重视出版社与国外机构的合作，积极推动社里的相关部门引进国外优秀图书，或与国外大型出版社共同策划出版英语类图书。2004年，南师大出版社通过版权贸易合作，从德国和韩国分别引进了康乃馨文丛和杰克—吉尔阅读系列。

　　康乃馨文丛是一套由德国康乃馨（Cornelsen）集团出版的初中级英语读物，选材多样，内容贴近中学生活，难度也比较适合中国中学生的英语阅读水平。杰克—吉尔阅读系列是英语入门学习用书，目前所引进的前两个级别，第一级别侧重于发音的训练，第二级别以培养初步阅读能力为目标。“德国和韩国都是母语非英语的国家，应该说学生学英语的阶段特征和规律与中国学生更相似，因而其所研发的图书也更有适用性。” 闻玉银解释道。

　　在研发图书的同时，南师大出版社还十分注重英语教育领域的学术探讨。该社曾于2007年7月举办了 “中美专家英语教学研讨会”，参与会议的中方成员为江苏省内的中小学英语骨干教师和英语教学研究人员，美方人员有来自佛罗里达大学、马里兰大学、西卡罗莱纳大学的英国语言儿童文学、教育学、阅读学、写作学的教授，会议主要研讨了英语非母语国家的中小学英语教与学过程中常见的问题。为了将这样的讨论延续并深入下去，南师大出版社还将论坛延伸至网络平台上，邀请和鼓励教师参与其中分享会议成果，探讨问题，交流经验。

　　如今，国内几乎所有大学出版社都会涉足英语教育类图书的出版，闻玉银认为南师大出版社在该领域的优势主要体现于两方面。“一是资源优势。既然是大学出版社，其所依托和背靠的大学便自然成了我们借力的源泉。一方面，南京师范大学雄厚的教学力量和丰富的教研课题为我们提供了作者资源和选题资源;另一方面，南京师范大学多年来一直是面对本省招生，所培养的中小学师资构成了庞大的网络，可以说也是我们忠实的读者和义务的宣传员，是我社的市场资源和营销资源。二是品牌优势。建社以来的十来年中，我社陆续出版了一批有影响、市场反馈好的图书。因此，在全省乃至全国范围内，南师大出版社在很多读者心中已经是一个优质品牌了。我们也希望这种品牌效应能够惠及我社外语图书的开发与营销，成为这一出版领域发展强大的助推力。我社图书的出版定位是‘教字当头，以师为本’。英语图书也服从于这一整体目标，坚持为学生的学习及老师的教学和科研服务，只要在发展过程中秉承这一理念，相信就能保持自己的特色和优势。” 闻玉银说道。

　　从图书种类和销售额看，目前，南师大出版社的英语教育类图书仍然以基础教育类图书为主。近两年来，南师大出版社也在高校教材及教辅的开拓方面投入了更多的精力，如研发了成教英语系列，大学英语阅读教程系列以及一些双语教材等。

　　闻玉银向笔者介绍了南师大出版社英语教育图书出版的未来规划和设想:“在接下来的几年，我们在加大英语图书开发力度的同时，也会针对目前的状况，对英语类图书的出版结构做更多的调整。用四个字来说，就是‘继往开来’。继往，是指对于已投入巨大人力、物力和财力开发出来的英语产品，不管是畅销书、常销书、还是目前市场表现不尽如人意的，只要我们认为是好的产品，我们都会尽力去维护和推动，条件成熟时还要做深度开发。开来，是指在今后英语选题策划的时候，将会更多地考虑一些方向性和结构方面的调整。一方面是加大幼儿教育、高等教育等图书的比重，以使我们的英语图书选题结构更加合理;另一方面，在职业教育、培训考试教育等方面，我社目前几乎为空白，该领域也会被纳入我们考虑的范围。此外，随着数字出版的兴起，对于英语学习有声读物和电子读物的开发也将成为我社的研发重点。”