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从原版引进到“量体裁衣”英语演讲教材出版渐入佳境

本文作者: ■本报记者 左卓
近日,由中国日报社与联想集团主办、21世纪英文报系承办的第十四届“21世纪联想杯”全国英语演讲比赛在全国各分赛区的角逐先后落下帷幕,各地区一等奖获得者将参加2009年4月在上海举行的全国总决赛。在各类英语演讲比赛进行得如火如荼之际,大学课堂内的英语演讲教学也正日益兴盛。然而,英语演讲教材作为英语教材细分领域中较小的部分,多年来并未受到出版社足够的重视。

据了解,目前国内英语演讲教材尚属稀缺,已有的教材大多是演讲汇总,附加评析,而非系统的、兼顾理论讲解及技能培养的教材,难以应用于课堂教学。许多开设了英语演讲课的高校只能采用自印材料或国外的原版教材。但这两者都存在着一定弊端,自印材料在知识体系、内容结构上缺乏系统性,而国外教材又有“水土不服”等诸多问题。纵观近两年内出版的英语演讲教材,不难发现,国内出版社已逐渐认识到这些问题,并开始着力开发系统化、实用性强的英语演讲教材。较典型的例子如复旦大学出版社的《博学英语英语演讲与辩论》、厦门大学出版社的《英语演讲与辩论教程》等都具有较为完整的体系,有效地融合了理论知识、技能训练和案例分析等内容。

记者从采访中了解到,外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)目前正在策划的一本英语演讲教材也充分体现了上述特点,同时更加注重教材对于中国课堂的适用性。据该教材负责人赵春梅介绍,新教材是有“演讲全球第一书”之誉的《演讲的艺术》的改编版。《演讲的艺术》由美国演讲学知名学者史迪芬E卢卡斯编写,初版于1983年,是全美高校演讲课程的首选教材。该书红极一时,国内出版社竞相引进,也使其成为国内高校采用较多的演讲教材。然而,业内人士在肯定其经典性的同时,普遍认为该书内容过多、教材过厚、本土适应性较差。外研社本次策划的改编版教材将原教材进行了精简,对部分章节的顺序和内容进行了微调,同时替换了部分对于中国学生来说较为陌生的例证,选择更加贴近中国国情及中国学生知识结构的材料,易于学生接受。在教师用书方面,该教材也提供了更为实用的教学方法建议及教学资源等。

而高等教育出版社(以下简称“高教社”)于今年3月出版的《英语公共演讲教程》也在参考国外经典演讲教材的基础上,寻找自己的切入点。该教材由大连外国语学院的教师历时三年之久编撰而成,他们从中国学习者的角度出发,归纳总结出学生在英语演讲中的难点和弱点,在每章结尾设有“tips for you”的版块。同时,教材简洁的语言和明晰的结构也有助于学生消除畏难情绪。

由于国内英语演讲比赛的盛行,公共演讲已成为展现大学生风貌的良好平台,高教社外语出版社高等教育分社社长贾巍认为,今后的演讲教材将更加重视竞技性演讲的内容,高教社对于英语演讲教材的开发也将顺应这一形势,完善从演讲教材到辩论教材的建设。同样,外研社《演讲的艺术》改编版也将增设竞技性演讲的章节,专门为有意愿参加此类比赛的学生提供实际的技巧指导。而该社于今年4月出版的《英语演讲实训指南》则是专门为英语演讲比赛指导老师编写的一本教材。从遴选参赛学生,到帮助其撰写演讲稿和掌握演讲技巧,再到准备即兴演讲和回答问题,该教材基本包括了演讲比赛训练的所有环节,实用性极强。
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