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个性化课外辅导成我国中小学英语同步培训新趋势
本文作者:
■本报记者 杨馨
第138期
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秋季新学期开学过去一个多月,中小学英语同步课外辅导市场争夺战刚刚打响。近日,新浪教育频道联合精华教育及北京娱乐信报推出了关于课外同步辅导的调查问卷。该问卷从“何时让孩子开始进行课外辅导”“会为孩子选择怎样的课外辅导方式”“家长会为课外辅导投入多少费用”等方面进行调查,从消费者需求的角度对我国中小学课外辅导市场进行了解析。
根据消费者投票显示,有近80%的家长选择一对多或者一对一的个性化课外辅导,选择参加30人以上大班辅导的消费者仍占一定比例,而选择大学生家教这种传统辅导模式的反占极少数。由此可见,受消费者消费需求以及培训机构理念宣传影响,个性化课外辅导理念已深入人心。
对此,学大教育广州分公司负责人戴科先在接受《广州日报》采访时表示,日韩两国在个性化辅导市场上更是先行一步。在日本,24%的小学生和60%的中学生参加过辅导,大约70%的学生在即将中学毕业时接受过辅导,早在1997年课外辅导市场就已经达到140亿美元的规模;而2003年韩国私人辅导机构仅年收益就达到124亿美元,约相当于韩国国家教育预算的56%。
戴科先还提到,2004年以前,我国课外辅导市场以大学生上门家教、大班教学的辅导班为主,真正意义上的、系统有效的个性化教育培训和辅导模式仍是个空白,直到2004年底,“因材施教”的国内个性化课外辅导市场才逐渐形成。他认为,个性化教育由无到有,再到今天百花齐放的市场现状,完全是家长和学生需求主导的结果。
与先前的大学生上门家教不同,个性化辅导机构不仅有专业的测评团队通过英文测试为学员制定个性化的英语同步辅导计划,辅导机构也有实力聚集各校英语名师为学员授课,成立科研团队研发更为高效的辅导、教学方法,并将之贯彻到整个教师团队之中。以北京龙文学校为例,该学校一对一个性化辅导并非仅为一名教师辅导学生功课,而是使用“教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+成绩分析师”的辅导模式,多管齐下,依靠各角度的不同影响力帮助学员提高成绩。
虽然个性化辅导理念已风靡英语同步课外辅导市场,成为多数学生家长的选择,但从调查结果中我们不难发现,一对多的个性化辅导模式比一对一辅导更受消费者青睐。记者了解到,部分培训机构也推崇一对多辅导为“更加科学的辅导模式”。
据了解,天津尚学教育就是其中之一。在对200名中小学生学习习惯进行调查后,该机构提出了“一对三”的课外辅导班型理念。该机构表示,在“一对一”家教模式中,学生一个人面对老师,往往找不到学习的感觉,提不起兴趣,老师即问即答,学生对老师容易产生依赖性,导致思维打不开。而“一对三”模式较好地融合了大班授课与“一对一”的优点,同时还避开了上述两种模式的缺点。该模式不仅能对学生学习的弱项对症下药,准确判断学生的听课和表现,有针对性地指导,而且在三个人的学习小组中更能调动学生的积极主动性。尤其对于英语课外辅导来说,学习小组的模式更有利于多元化教学活动的开展。
除多人学习组的授课优势外,一对多个性化英语辅导的总体培训价格虽然比一对一辅导稍高,但平均到每个学员,其价格也较容易被消费者接受。目前课外辅导市场中,一对一辅导收费每小时约为100至300元,而一对多辅导价格则相对低廉。以上海致学教育的个性化辅导课程为例,该机构一对一辅导价格为每小时90至200元,而一对多(不超过4个学生)课外辅导的价格仅为每小时40至100元。
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