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本文作者： 21ST

国家社科基金项目《我国外语类大学生思维能力现状的研究》召开专家咨询会

前不久，文秋芳教授主持的国家社科基金项目《我国外语类大学生思维能力现状的研究》在中国外语教育研究中心会议室召开专家咨询会。参加会议的有北京师范大学心理学专家陈英和教授、北京大学逻辑学专家刘壮虎教授、北外科研处处长张朝意教授、教务处处长朱红教授、北外英语学院吴一安教授、中国外语教育研究中心周燕教授以及课题组成员。随后，课题组又请来北京师范大学心理测量学专家车宏生教授进行咨询。

咨询会上，文秋芳教授首先介绍了该项目的背景、目的与思维量具构建的理论框架。之后，来自山西忻州师范学院、山东财政学院、河北大学和广西财经学院的四位课题组成员分别从大学生思维量具构建的过程、量具题型、量具试测情况以及数据分析等方面汇报了课题的进展情况。随后专家们一一进行了发言。他们肯定了该课题的重大意义，赞扬了课题的前期工作，同时，也提出了一些改进意见。

本课题基于不少专家的认识，认为外语专业毕业生与其他文科毕业生相比，存在思辨缺席症和智性不足，思维能力较低的问题。本课题旨在借鉴国外众多思维量具的基础上构建适合中国大学生的思维能力量具，包括情感特质、客观题、主观题三大部分。通过试测后检验该量具的信度和效度，再进行大规模的测试，以此评估外语类大学生思维能力现状。试图发现我国外语类大学生思维能力存在的问题，并提出解决这些问题的建设性意见。

咨询会后，课题组成员根据专家的咨询意见拟定了下一步工作计划。

中心教授应邀参加中国英语教学研究会东北区年会及辽宁省大学英语年会

7月29日，文秋芳教授赴吉林大学参加中国英语教学研究会东北区第十四届年会，会议主题为:中国高校英语专业改革与前景展望。文秋芳代表中国英语教学研究会致辞并就英语专业教学改革作主旨发言。

8月2日至 4日，刘润清教授应邀参加辽宁省大学英语年会，并作两场报告:“外语教育改革的趋势”和“外语教学中的科研方法”，受到与会者的好评。

兼职研究员许世静博士、专职研究员杨鲁新博士获得加拿大社科标准研究基金资助

中心兼职研究员、加拿大温莎大学助理教授许世静博士，专职研究员杨鲁新博士与多伦多大学Michael Connelly博士合作的研究项目“Research emergent issues of immigrant children’s education: Transnational circular migration and reciprocal learning”日前获得加拿大社科标准研究基金资助，资助金额为115917加元，期限三年 (2008—2011)。

新进博士后研究人员为中心注入新鲜血液

2008年，胡显耀博士和秦颖博士分别于今年4月和9月进入中心博士后流动站工作。胡显耀博士来自西南大学，将参与王克非教授主持的国家社科基金项目“基于大型对应语料库的翻译研究与翻译教学平台”的研究工作，并在导师指导下进行“基于语料库的翻译语言研究”。此项研究充分利用中心研制的大型双语库对现代英汉翻译规范等现象进行语料库量化考察和深入的分析。

秦颖博士毕业于北京邮电大学，将参加文秋芳教授主持的教育部人文社科重点基地重大项目“大规模考试主观题（英汉互译）自动评分系统的研制”，她的主要任务是根据理论模型研发英汉互译的自动评分系统软件。

信息检索讲座帮助新生使用电子资源

2008年9月8日，中国外语教育研究中心迎来80余位新成员，包括2名博士后、11名博士生、24名硕士生、9名硕士进修生、8名中英（圣安德鲁斯大学、谢菲尔德大学）硕士交流生和30余名来自国内各高校的高级访问学者。9日上午，中心教师、全体新生及老生代表在逸夫楼302举行新生见面会，中心副主任陈国华教授代表主任文秋芳教授向新生表示热烈的欢迎，对中心的研究方向、教学计划等作了介绍，并从学习、就业等方面对新生们提出了学习建议。9月10日下午，中国外语教育研究中心2008级博士生、硕士生、进修生及交流生40余人在校图书馆电子阅览室听取了由图书馆信息部主任孙琳老师及中心资料员卜凡尧老师所作的信息检索讲座。孙琳老师向新生详细介绍了北外图书馆电子资源的状况及使用方法，卜凡尧老师就信息检索与情报学的结合进行了补充。随后，两位老师引导全体新生参观了中心资料室。