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本文作者：文/张建民

当前，我国已经迎来了高等职业教育发展历史上的最好时期。建设具有中国特色的职业技能教材体系因此成为了当务之急。

目前，北京大学出版社外语编辑部不失时机地推出了一套由教育部高职高专英语类专业教学指导委员会委员丁国声总主编的“全国职业技能英语系列教材”。

这套教材突破以往教材过分强调知识的系统性、基础理论分量太重而应用技能比例偏轻的问题，从本质上体现以“应用性职业岗位需求”为中心，从根本上反映高等职业技能教育教材的特征与要求。

该教材将引进国外先进的职教模式，即德国模式，与中国的具体国情相结合，综合考虑到我国高等职业技能教育及行业的现状特点，加入具有“中国元素”的内容。本套教材以国内自编为主、国外引进为辅，取长补短、浑然一体。同时，教材在坚持编写理念、原则及体例的前提下，不断增加新的行业或岗位技能英语分册作为教材的延续，充分体现教材的开放性。

全国职业技能英语系列教材依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神编写。在编撰过程中，编者做了大量调查，力邀各个行业的专家进行编写帮助、指导把关，力争做到教材的编写与国家劳动部门颁发的职业资格证书或行业技能鉴定标准衔接一致。

这套教材的推出必将以其开放性、国际性、任务性、职业性、实用性、仿真性等鲜明的特色，一改我国过去高职高专院校沿用和压缩大学本科教材的状况，为建设具有中国特色的职业技能教材体系起到开拓引领的示范作用。