英语教材、教辅出版:紧跟教改 填补空白
本文作者： 本报记者 左卓
回顾2008年，英语教材、教辅市场趋于稳定，无论是中小学教材还是高校教材，都在沿着教学改革的方向，为构建更为成熟的学科体系添砖加瓦。总体来看，现有的英语教材经修订后更加完善;填补空白的新教材带来了不少惊喜;教辅市场依旧繁荣热闹，而其质量问题也同样令人关注。 基础领域:多样化稳定发展 自1992年国家教委颁布《九年义务教育全日制初级英语教学大纲（试用）》以来，中小学英语教材逐渐呈现出“一纲多本”的局面，21世纪初《英语课程标准》的颁布更是进一步促进了教材的多样化。每年，教育部办公厅都会印发基础教育课程标准实验教学用书目录，由各省、市、自治区选用。在2008年10月公布的《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》中，入选的小学英语教科书有30套，由20家出版社出版;初中英语教科书有10套，由9家出版社出版;高中英语有7套，由7家出版社出版。据了解，这些教材约一半是在引进版教材的基础上根据中国国情加以改编的，其中部分教材由中外专家合作编写，另一部分由中国专家编写、外国专家审定。 总体看来，2008年基础教育领域的英语教材出版局面较为稳定，只有部分出版社对其教材进行了修订，如外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）进一步修定了由陈琳教授主编的《英语》（新标准）“一条龙”教材（小学、初中、高中）。目前，《英语课程标准》的修订工作初步完成，修订稿正在接受教育部的进一步审核。预计2009年修订版《英语课程标准》的出炉将带动新一轮中小学英语教材的修订和更新换代。 尽管2008年的基础英语教材领域相对沉寂，但出版社对于与教材配套的教辅图书的出版热情依然高涨。例如外研社于2007年开发的教辅品牌《英语》（新标准）“考试时间”在2008年得到进一步扩充，新增品种多达10种;上海外语教育出版社（以下简称“外教社”）对《英语（新世纪版）导学与测试》进行全面修订，以配合上海市“二期课改”的不断深入和《英语（新世纪版）》教材的修订;译林出版社也为该社与牛津大学出版社联合出版的牛津英语教材开发了配套的教辅，《牛津高中英语课课练》。 随着教材衍生出的教辅与日俱增，专家提醒学生和家长在选购教辅图书时，应当提高辨别能力，选择与教材同步、符合新课标理念的教辅。 高等领域:政策引领加速更新 2007年，教育部颁布了修订后的《大学英语课程教学要求》（以下简称“教学要求”）。在此背景之下，2008年的大学英语教材市场异常热闹，各大教育类出版社在新政策的引领下纷纷推出新教材或修订版教材。外教社全新打造的“新世纪大学英语系列教材”作为国内首套完全按照新“教学要求”编写的大学英语教材开始投入高校使用;外研社针对现阶段大学生的不同特点对《新视野大学英语》进行了不同程度的修订，并于5月推出了第二版;清华大学出版社也组织国内外几十所单位的100多位专家、学者和一线老师对《新时代交互英语》进行了全面修订，新版教材已于8月全部出版发行;北京大学出版社的《大学英语立体化网络化系列教材》经过三年多的试用和修订，其第二版也于9月份陆续推出。 多媒体网络教学平台作为新时期大学英语教材的主要特征，成为了各出版社教材修订工作的重点内容。例如高等教育出版社修订版《大学体验英语》的网络教学平台从内容到功能上都进行了更新，在原来局域网络版的基础上又开发了不限制学习地点和人数的校园网络版教材。清华大学出版社的《新时代交互英语》升级版在网络教学软件方面，也更加明确了学习目标，对测试和词汇做了必要的改动，并加入了自测环节。 在英语专业教材领域，各出版社都在陆续为各自的系列教材添加听力、写作、文学等教材或推出修订版教材，为打造更为完整的学科体系而努力。例如外研社的“高等学校英语专业系列教材”新推出了《西方戏剧》《英国文学经典选读 》《英美诗歌选读》等。外教社的“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”也新增了《英语专业写作（第四册）》《英美诗歌:作品与评论》。北大社新近推出的“21世纪英语专业系列教材”也于2008年陆续推出了《英语综合教程》《英语听力教程》《英语泛读教程》等教材。 2008年初，全国又有6所高校申报设置本科翻译专业的申请正式获得批准。但长期以来，国内一直缺少专门针对本科翻译专业出版的教材，各高校使用的教材多以自主研发为主。而2008年7月，外教社开始陆续推出国内首套“翻译专业本科生系列教材”，填补了国内这一空白。在翻译硕士专业教材方面，自2007年底全国翻译硕士专业学位（MTI）教材建设研讨会举办以来，国内主要的外语类出版社已开始酝酿新教材的出版，目前只有外教社推出了一套引进版的“翻译硕士专业（MTI）系列教材”。可以预见，随着翻译这一新兴专业的不断发展和完善，翻译专业教材的建设也将不断跟进，其发展空间十分广阔。 2008年1-11月基础英语学习类英语图书销量Top10（北京开卷信息技术有限公司提供）
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