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全国外国语学校工作研究会小学分会外语教育论坛暨第二届年会举行
本文作者:
本报记者 王晓珊
第163期
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全国外国语学校工作研究会小学分会外语教育论坛暨第二届年会日前在湖北省武汉实验外国语学校小学部举行。教育部基础教育司高中处处长乔玉全、中国教育学会外语教学专业委员会副秘书长汪晓阳、武汉市教育局局长谢世腰、全国外国语学校工作研究会秘书长蒋振东、全国外国语学校工作研究会小学分会会长王石兰,以及来自上海外国语大学附属外国语小学、武汉实验外国语学校小学部、南京外国语学校仙林分校、广东外语外贸大学附设外语学校、石家庄外国语学校、常熟外国语学校附属小学等20余所学校的代表参加了本次会议。
开幕式上,全国外国语学校工作研究会小学分会副会长单位负责人、武汉实验外小校长黄敏对全体与会人员表示热烈欢迎。教育部基础教育司高中处处长乔玉全和中国教育学会外语教学专业委员会副秘书长汪晓阳分别致辞,就我国小学英语教育的发展寄予了厚望。
乔玉全处长在发言中指出,外国语小学首先应当是具有现代教育理念的现代化学校。外国语小学应实施小班化教学,关注孩子的个性化成长。乔玉全强调说,外国语小学要注重研究小学阶段学生的特征,将小学阶段的培养工作纳入到个体成长的整体过程中,进行整体设计的一体化教育。同时,乔玉全对全国外国语学校工作研究会小学分会的各会员学校积极交流办学经验、探索发展道路的做法给予了肯定。
汪晓阳也指出,外国语学校应当在基础教育中发挥领头羊、排头兵的作用。外国语学校认真总结、传播办学经验和特色,带动外国语学校的整体提升,是外国语学校的校长和教师不可推卸的责任。外国语学校不应仅仅满足于让学生在考试中获得高分,而应探索如何通过特色教育促进全人发展。
全国外国语学校工作研究会小学分会会长王石兰也对外国语小学今后的发展充满信心,并在发言中对小学分会今后的工作重点进行了简要介绍。
武汉实验外国语学校小学部作为本次年会的承办方,在会上向与会人员展示了本校的英语课堂、教师沙龙以及其他具有外小特色的英语活动,使参会代表感受到外小浓厚的双语氛围和全校教师努力打造高水平英语特色学校的激情。
外语教育论坛是本次年会上的另一场“重头戏”。本着“沟通、交流、提高”的原则,四所来自不同省区的外国语小学负责人分别向与会人员介绍了本校英语教学的理念和具体做法。例如,张家港外国语学校副校长郭慧介绍了该校在“强化英语、实践双语、尝试多语”教学方面的探索之路;石家庄外国语小学教研主任希旭就该校英语教师专业化发展进行了详细介绍;黑龙江省惟一一所公办外国语学校——大庆外国语学校的副校长高占富则向大家介绍了该校独具特色的外语人才培养模式;绵阳外国语学校教研组组长张娟对该校进行的小学生英语学习行为阶梯式教育实践与研究进行了简要介绍。不同外国语学校的探索经验交流使在座的校长和教师们深受启发。
论坛上另一位备受关注的发言人是上海市教委教研室朱浦教研员。他在关于小学英语教学的报告中,通过总结自己多年来的教学、听课及评课经验,向全体与会教师阐述了当前小学英语教学的课程设计原则,并列举了许多真实的课堂案例。此外,朱浦还介绍了部分小学英语教师的课堂常用口语,以及儿歌在小学英语教学中的应用。
在年会的闭幕式上,全国外国语学校工作研究会秘书长蒋振东对朱浦教研员的报告给予了高度评价。蒋振东表示,希望今后有越来越多的学校加入小学分会,使小学分会的队伍更加发展壮大,使小学分会在促进我国外国语小学英语教学方面发挥更大的作用。
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