少儿英语教材出版凸显新趋势(52647)-英语教育-(166)-21英语网

土洋结合适应本土需求积极拓展网络平台

5月16日，外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）在北京举行了“国际少儿英语教学趋势与实践研讨会暨《剑桥国际少儿英语》全球同步新书发布会”专题研讨会。剑桥大学出版社全球首席执行官潘仕勋、外研社社长于春迟等英语教育出版界专家出席了会议。

据了解，《剑桥国际少儿英语》是剑桥大学出版社为全球5至12岁非英语国家少年儿童出版的一套零起点英语教材，由具有20多年EFL理论研究和教学实践经验的国际英语教学专家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作编写。该教材面向我国少儿英语培训机构，紧密结合剑桥大学考试委员会ESOL考试部最新颁布的剑桥少儿英语考试大纲，全面培养少年儿童的听、说、读、写四大基本技能。

目前，公立学校的英语教育尚不能完全满足日益多元化、多层次的少儿英语教学需求，而广大民营社会培训机构在很大程度上弥补了这种不足。但由于种种主客观条件的限制，社会培训机构在很多方面仍存在缺陷，教材就是其中一大问题。业内人士普遍认为，目前社会培训机构所使用少儿英语教材质量不一、良莠不齐。有些教材过于陈旧，甚至改编自不适合少儿学习的成人教材;有些教材完全引进自国外原版教材，却忽视了国内教学实情;还有一部分教材缺乏系统性和科学性，片面强调口语、词汇能力，难以达到良好的效果。

为了弥补以上不足，近期推出的课外少儿英语教材都更加注重与国内儿童英语学习的实际情况相结合，同时，在质量提升的基础上，凸显了新时期少儿英语教材发展的新趋势。

国际化与本土化相结合

剑桥大学出版社全球首席执行官潘仕勋在《剑桥国际少儿英语》新书发布会上表示，国际化的本土化出版已成为少儿英语教材开发的新趋势。以《剑桥国际少儿英语》为例，该教材在中国、法国、波兰等全球六个国家同步发行，是一套名副其实的国际化教材，但同时，该教材并非简单地将相同的课程投入不同的国家市场，而是根据每个国家的实际情况，对教材进行本土化的改编。

据外研社综合英语出版分社社长宋微微介绍，外研社在改编《剑桥国际少儿英语》时，对教材的内容和结构进行了调整，充分考虑中国儿童的认知习惯和学习特点，同时外研社还独立开发了一套该教材的网络教学系统，以配合本土需求。

此外，外研社去年推出的《新概念英语青少版》也是国际化与本土化紧密结合的一套教材。该套教材由世界著名英语教学专家朱莉娅亚历山大和罗伊金斯伯里编写，教材专门针对中国8至14岁的青少年及英语初学者，内容涵盖《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要。而人民教育出版社于近期推出的一套国内培训机构专用的少儿英语教材《派斯英语》也吸纳了具有独特教学方法的外籍专家的智慧，引进了国外先进的教学理念。

积极开发网络资源

目前，结合视听的多媒体教材已成为少儿英语教材的主流产品，但与网络资源相结合的教材却仍亟待开发，而这也成为了今后少儿英语教材发展的一个方向。外研社此次推出的《剑桥国际少儿英语》就带有一套完整的网络学习系统。据宋微微介绍，该套系统包括网络教学资源、网络测试评估、教师监控系统等设计科学的学习系统。孩子每天在网上学习的过程都被系统记录，有助于教师监控、掌握其学习情况。此外，该系统还特别注意控制孩子上网学习的时间，并进行必要设置，以防止孩子轻易链接到其他网站。