决定教学成败的第一节课
本文作者: 文/四川省成都外国语学校 王维荣
上好开学的第一节课,是今后教学成功的第一步。我通常的做法是:
一、教师要注重自己的容貌,避免学生以貌取人。
现在的孩子由于生活在良好的家庭环境中,对自己和他人的衣着都有较高的要求,他们不喜欢衣着随意,不修边幅,不注意自己形象的老师。同时教师注意自己的外在形象也是对自己和他人的尊重。我每次在开学前几天专门去理发,在开学当天早上精心打扮,让自己显得干净整洁。教师以这样的形象走入教室,就会让学生眼前一亮。
二、开场白要出其不意,充分调动学生的好奇心。
第一节课的自我介绍最容易落入俗套,所以教师对开场白要进行精心的准备。例如,有一年我用了如下方法:In order to know each other, please tell us your name. Don’t tell us your age because that’s your secret. Then please tell us three of your strong points.因为是谈论自己,每个人都能够找到自己所要表达的内容。还有一年,我做了如下开场白:In front of you stands a strange man who is going to teach you English in the following three years. Can you guess what kind of person he is? Please take his physical condition, age, etc into consideration. 话音一落,学生们就开始踊跃举手发言。因为这个问题激起了他们的好奇心,谁都想一试身手。
三、讲明要求,以理服人。
通过前面的铺垫,师生之间已经变得不那么陌生,此时教师要趁热打铁,给学生宣讲自己所教学科的学习方法和课堂要求。首先,要让学生明白应该如何来学习该门课程。其次,教师应让学生明白课后常规作业有哪些。第三,教师要说明学生不遵守课堂纪律或不完成规定任务时的“处罚”措施。教师在介绍以上内容时,应注意语速和条理性。教师也可事先将上述内容打印成册,分发给学生,带领学生阅读。 对于所提要求部分,教师一定要从学生的实际情况出发,合情合理,并在所有同学认同的基础上通过。这有助于避免师生日后因管理出现的冲突。
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