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本文作者： 21ST

30%; 2400万

美国教育考试服务中心（ETS）今天公布:2009年中国托福考生人数较前年大幅增加30%，成为迄今参加托福考试的中国考生人数最多的一年。据了解，目前全球已有超过2400万名学生参加过托福考试，以证明他们具备在美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、荷兰等130个国家进行学习的语言能力。另据了解，北京今年新增了两个托福考点。至此，中国地区的托福考点数量现已超过170个。此外，中国学生在托福考试结束后两周内便可在线查看成绩，大大提高了托福考试的效率。 21ST

8万;2400

吉林省长春市教育局近日启动了“外籍教师送课下乡”活动。据悉，今年的送课活动在送课学校数量和送课时间上均有所增加——除了针对农村中学外，还将针对农村小学，并将覆盖全学年春季和秋季两个学期，力争让尽可能多的农村中小学生接受全新的国际化英语学习理念。据统计，今年外教送课活动将覆盖全市14个郊县、开发区的230所农村中小学校。届时，将有8万名农村学生、2400名农村英语教师从中受益。（《长春晚报》）

33%; 62%; 5%

华中师范大学北京研究院副院长鲁子问教授日前表示，根据一项针对国际企业高级员工的英语学习成功因素调查发现，33%的被调查者通过学校授课进行英语学习，62%的被调查者通过参与社会培训和社会交往进行英语学习，5%的被调查者通过家庭教育进行英语学习。鲁子问指出，促进英语教育的发展须调动全社会的力量，在学校、家庭营造良好的外语学习环境。（鲁子问新浪博客）

29%;21%

来自英国儿童、学校和家庭部的数据显示，在去年的英国普通中学教育文凭考试中，29%的中国学生获得英语科目考试的A级评分，印度学生为21%，英国学生为15%，非洲学生为11%，巴基斯坦学生为9%。数据还显示，考试成绩的显著性差异也同样存在于地理、历史、化学、生物、物理、法语和宗教教育等科目。从综合成绩来看，55%的中国学生和31%的印度学生获得A级评分。而英国学生获得A级评分的比例只有16%，非洲学生为14%，巴基斯坦学生为13%。（英国《每日邮报》）