“一条龙”高效英语教育学术研讨会召开
本文作者: 21ST
2010年10月28日至29日,“一条龙”高效英语教育学术研讨会在四川省成都市召开,研讨会由全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社主办,四川省教科所协办。来自全国近30个省、市、自治区的1000余名中小学英语教师、教研员参加了此次会议。
教育部基础教育二司乔玉全处长,全国基础外语教育研究培训中心理事长、国家《英语课程标准》研制专家组组长、北京外国语大学陈琳教授,北京外国语大学校长助理、外语教学与研究出版社社长于春迟,北京师范大学教育技术学院院长余胜泉教授,全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、国家《英语课程标准》研制专家组核心成员张连仲教授,全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、外语教学与研究出版社副总编辑王勇,全国基础外语教育研究培训中心秘书长、外语教学与研究出版社基础教育出版分社社长申蔷,四川省教育厅、教科所相关领导以及全国基础外语教育研究培训中心100多位理事、专家应邀出席了本次会议。
会议就“一条龙”基础英语教育中的共性问题进行了讨论、交流,同时设立了小、初、高三个分会场,分别针对各学段教师所特别关注的问题开展研讨,探究如何高效地实施基础英语教育。
探讨“一条龙”基础
英语教育高效实施之策
在研讨会上,教育部乔玉全处长做了“抓住落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》历史机遇,改革创新中小学英语教育”的报告,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行了深度解读,并对新时期教育事业发展的形势和意义、所面临的挑战,以及教育事业改革与发展的方向和任务等进行了分析和探讨。
全国基础外语教育研究培训中心副理事长、西南大学外国语学院李力教授和全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授则针对英语教学中的热点问题做了相关专题报告。他们提出,教师在教学过程中不应只注重应试教育,而应更多关注对学生情感态度的培养及人格的塑造。
张连仲教授的报告名为《“一条龙”英语教育探讨》。他指出,新的外语教育改革强调以人为本,以学习者为中心,因此,关注的中心应是从物到人、从静态到动态的学习过程,从外部语言到语言学习者的内心感受和情感因素的作用。
另外,在报告中,张连仲教授还介绍了国际上一些前沿的教育理论。对于如何高效开展“一条龙”英语教育,他建议,在教学中教师应当关注学生成长的连续性和阶段性,不仅要研究微观课堂教学和学生学习行为,更要研究学习者渐变的、逐步获取和内化的语言能力的发展过程。教师要通过学段内体系的建构以及学段教育目标的设置来做出具有针对性的教育安排,以此提高教学效果。
对于研讨会探讨的“一条龙”英语教育,全国基础外语教育研究培训中心理事长陈琳教授做出了阐释。他表示,“一条龙”英语教育就是分阶段但是成体系的、完整的、系统的、不间断的教学体系。陈琳教授提到,在高效实施“一条龙”英语教育的过程中,教材的建设也很重要。针对我国目前的情况,外语教学与研究出版社推出的包括小学、初中、高中阶段以及大学阶段,乃至学前教育阶段的《英语》(新标准)教材,堪称全国独一无二的第一套完整的“一条龙”式教材,实现了真正意义上的“一条龙”教材体系的建设。
另外,陈琳教授建议教师在课堂教学中大力倡导和采用任务型教学法,由语言型任务入手,逐步进入生活型任务的范畴,从而达到“一条龙”高效英语教育的目的。
信息技术促进
外语教学革新
在此次研讨会上,北京师范大学教育技术学院院长余胜泉教授做的名为《“一对一”技术促进外语教学革新》的专题讲座给教师们留下了深刻印象。
余胜泉教授的讲座从技术何以革新教育,脑的可塑性对外语学习的启示,多媒体技术促进语言认知的原理,“一对一”环境下英语教学新模式四个方面展开。余教授提出,教师应贯彻落实以语言运用为中心的英语课堂教学模式。在英语教学中要想真正贯彻“以语言运用为中心”,教师必须注意充分发挥多媒体的优势,提供丰富的多媒体教学资源;保证大量的听读输入;以语言运用为中心,设计并开展语言输出活动。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也明确阐述了信息技术对教育的影响。《纲要》强调,信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视;应加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用,提高教师应用信息技术的水平等。
而为了适应信息技术给外语教学带来的影响,教育资源数字化、网络化也正在成为出版界新的发展趋势。外语教学与研究出版社于春迟社长表示,近年来,外研社按照“以出版为中心,以教育培训和信息服务为两翼”的全新发展战略,充分利用自身高端资源,在数字出版领域进行了不懈探索,并取得了丰硕成果。仅在基础英语教育领域,外研社就相继推出了基础英语教育试题库、中小学英语教师培训平台、新标准英语网络教材和有氧英语读写课程等在线产品。今年8月,在北京国际图书博览会期间,外研社还推出了目前中国最专业的基础英语教育门户网站之一——“新标准英语网”,提供丰富的外语学习资源和诸多个性化功能,以满足教师与学生教与学的新需求,从而促进教育改革。
理论与实践相结合
促进教师教学水平提升
为了让研讨会达到实效,主办方对会议做了合理科学的安排,设置了专家报告、专题研讨、现场观摩课研讨、互动式评课等多种形式的内容,完美地体现了理论和实践相结合的宗旨。在“现场观摩课研讨”环节,主办方邀请优秀教师进行现场课展示,由国内专家主持评课、研讨;互动式评课包括授课教师说课和自评、专家点评、现场答疑等内容。
对于此次研讨会,参会教师纷纷反映收获很大。通过聆听专家的报告和专题研讨,他们了解到最新的英语教学理论和方法,同时,现场观摩课研讨以及专家点评也促进了他们教学技能的提高。
全国基础外语教育研究培训中心秘书长、外研社基础教育出版分社社长申蔷表示,本次研讨会旨在为各个层次的英语教师提供交流与学习的平台,从而促进我国英语教育的改革和进步。
2011年将是《英语》(新标准)“一条龙”系列教材上市的第十个年头。多年来,四川省教育厅、教科所对外研社基础教育出版分社给予了多方位的支持和帮助,目前四川省使用《英语》(新标准)“一条龙”教材的中小学学生人数已经达到了近100万。为了帮助四川省师生更好地使用这套教材,外研社基础教育出版分社每年都在四川省组织多场教师培训,受训教师累计达到8万人次。
申蔷社长表示,今后外研社基础教育出版分社将继续凭借北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心强大的专业实力为四川省的外语教学、教师培训等多方面的工作提供优质的专业支持,为不断推动四川省外语教育事业的发展继续贡献一份力量。
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