“新标准”系列数字产品与时俱进(68986)-英语教育-(221)-21英语网

本文作者：田文

2011年是我国“十二五规划”的开局之年，也是《英语》（新标准）“一条龙”系列教材出版十周年。历经十年的沉淀与跨越式发展，“新标准”已是出版市场上一个响当当的品牌。

据了解，在“新标准”系列产品中，除了拳头产品NSE网络教材，其他数字产品同样表现抢眼。

2001年至2005年,NSE电视教学片（小学各年级段）相继推出;2009年,基础分社单独开发了多个中小学英语在线学习产品，如基础英语教育试题库系统(初中版)、自主学习平台等，反响良好。2010年，基础分社再接再厉，推出了更多的在线产品:基础英语教育试题库系统（小学版和高中版）、中小学英语教师培训平台、有氧英语读写课程等。

“为了完善用户体验，实现单点登录，提高运营管理效率，把所有的在线产品整合到一个网站上来是最佳方案。去年8月新标准英语网的全新亮相正是外研社系统化商业运营的需要。”多媒体教学专家、广州中医药大学副教授、新标准英语网总主编薛学彦告诉记者。

据介绍，2009年起，NSE题库系统初中版、小学版、高中版的陆续面世，为全国基础教育各个学段的英语教师提供了完善的出题解决方案，形成了整个系统的“一条龙”效应。

NSE师训平台集成北外专家资源，为广大中小学英语教师提供了权威、立体化的师资培训课程，成为了国内资源最为丰富的基础外语教师培训专业平台。

NSE读写课程则由外研社与麦格希教育测评中心联合开发，将实现学生趣味阅读与在线写作智能测评有机结合，有效帮助教师在不增加写作批改工作量的前提下，快速有效提升学生的写作水平。目前该课程已经在全国数百所学校和培训机构开课。

谈及多媒体教学课件的开发过程，薛学彦坦言，自己曾在计算机与语言教学方面进行过很多尝试，发现早期的CD-ROM有制作代价高、数据封闭、普通教师不易参与等缺陷。教学产品应该由专业出版社研发，教师直接参与其中。带着这样的想法，薛学彦提出了光盘制作的思路。

“在开发NSE中学系列CD-ROM之前，外研社在全国做了大量的调研，基本摸清了教师和学生的需求，技术框架也最后锁定在一种‘绿色’方案中:数据结构化、代码要开放、资源要利于回收、方便教师编辑，同时提供本地万能‘搜索引擎’功能。”

薛学彦告诉记者，这几种特点不仅符合出版需要，还在用户需求、软件开发、产品更新等方面显示出优势。教师可以完全将光盘中的界面等内容进行替换，而结构化的数据使得产品开发效率提高了数倍，内容更新也变得极为便捷。搜索引擎更是一大特色，它不仅可以对文本进行普通搜索，还可以基于语料库进行搜索，在结构、搭配等信息提取方面显示了巨大的威力。无论从技术或内容方面，该系列CD-ROM产品均区别于其它同类产品。“尽管七年过去了，今天在使用CD-ROM产品时，还能感受到它的魅力。”薛学彦感慨道。

在日新月异的网络技术和不断涌现的数字化载体的推动下，“新标准”系列产品也面临创新和发展。记者在采访中了解到，在未来数年中，NSE数字出版将充分发挥计算机和网络优势，做好数据的深加工工作。

薛学彦表示，建立动态大型语料库势在必行。“语料库是语言产品的基础，它给语言教学注入了新鲜活力。建立基于计算机媒介的语料库显得异常重要，而能够直接服务于教学的语料库就更有意义和价值。”

加强准确语用功能的开发也是新标准英语网未来的发展重点。据了解，目前正在或将要开发的产品包括“写作辅助”（Writing Assistant）、“写作机助评改”（Essay Rating Assistant）等。写作辅助模块是在不改变用户思路的前提下，尽量给用户提供准确的语用信息，激活用户的被动词汇量，提高用户的语用能力;作文评改一直被认为是难度最大、标准最难以把握、最耗时耗力的教学任务，因此“开发‘机助评改’模块不仅是一种必须，也是一种责任和义务”。此外，准确的资源查询、语用行为分析和等级测试系统也是新标准英语网的重点研发内容。

“只有继续完善现有功能，不断开发新型模块，才能使NSE系列产品真正成为践行‘以学生为中心’并‘兼顾个体差异’这一理念的典范！”薛学彦说。

中小学英语教师培训平台

该培训平台包括教学通讯、在线学习、教学及教务管理三大系统。其中，教学通讯系统可提供点对点培训、学习交流、教学通知功能;在线学习系统可提供课程预览、网上选课、网上学习、作业与考试、学习过程跟踪及评价功能;教学及教务管理系统能提供教师数据管理、学员数据管理、网络课程管理、教学评价管理等功能和服务。这些功能和服务为参训教师构建了开放、灵活、自由的虚拟学习环境，并通过严格的学习过程监控和助学服务来保障网络教学质量，真正做到英语学习的“五个任何”（five-any）:任何人（any body）、任何时间（any time）、任何地点（any place）、任何方式（any mode）、任何需求（any need）。

基础英语教育试题库系统

该试题库系统应用程序基于网络技术，注重试题资源之间的相对独立性和可重用性，强调“有限的试题组合成无限的试卷”，从而实现资源利用的最大化。试题库的试题来源为外研社审核出版过和由专家定制的各类试题以及从名校收集的各类真题，并且经过编辑和质检人员的重重把关，具有权威性和代表性。试题库以客观题为主，兼顾主观题型，还兼容MP3、图片和视频等多媒体形式，充分体现英语学科听、说、读等个性需求。除传统试题库中必须标注的难度、年级等属性外，该试题库还添加了微技能、语法项目、话题、文体等特色属性，便于教师按自己个性化需求查询题目。

备课指导光盘

该光盘以外研社与麦克米伦公司出版的《英语》（新标准）（供三年级起始用）小学教材为依据，力求将现代英语教学理念与教师的教学实践相结合，融教材分析与教学设计于一体，根据新课标的总体要求将每个学段的知识点分解，对教学目标进行了细化，让使用该版本教材的教师能更清晰、准确地把握教材的重难点，明确教学目标，保证教学质量。在“教学活动建议”环节，光盘教学片采取任务型教学活动，充分体现了新课标的基本理念，与当前小学英语教学实践保持一致。此外，该光盘教学片还采取图文多信息通道输入的方式，综合运用动画、录音、挂图、图片等教学资源，体现了小学英语教学的直观性、趣味性与交际性的特点。