本文作者： 王昕
2009年和2011年对于外研社基础教育出版分社（以下简称“基础分社”）来说都是具有里程碑意义的年份:2009年3月18日，基础分社迎来了建社十周年的重要历史时刻;今年，分社的出版巨作——《英语》（新标准）系列教材也喜迎十年庆典。也许，在这两个年份之间的2010年也应被标注:基础分社的销售码洋直逼6.2亿元，开创了历史新高！

经过十年的锻造和发展，基础分社已成为集选题策划、市场营销、教育培训和信息服务为一体的综合型出版机构。凭借掌舵人申蔷敏锐的洞察力和极具前瞻性的部署以及分社百人大军执着的奋进精神，基础分社已成为国内英语教育出版界一股激流勇进、勇立潮头的先锋力量和该行业与时俱进、开拓创新的主要推动者！

三大体系 三足鼎立

肯打硬仗，看准穴位发力，是基础分社制胜的关键。分社之所以在过去十年实现飞跃主要得益于发展战略方向的及时调整、对产品质量的准确把握以及攻占市场的强有力的举措。

2005年，申蔷作为主要负责人，起草了基础分社的“十一五”规划。规划主要涉及以下三方面:即出版精品图书、开展教学科研、推动教学改革。这三个方向主要从提升编辑品质、逐步实现立体化出版格局、加强市场开拓几个方面进行考虑。围绕这一目标，分社逐步构建起了研发、营销和支撑体系，这三个体系互相促进、支持，兼顾了出版社的经济效益和社会效益的实现。

2006年前，分社在利润水平和规模效应之间更倾向于寻求和实现后者。2006年，出版界面临教材的全面降价，分社的利润空间遭遇大幅的压缩，申蔷和她的团队意识到规模效应必须与一定的利润收入并重，只有这样分社才能实现持续良性的发展。五年来，基础分社加大了对版权授权和保护工作的规范力度，该方面的收入逾2000万元。经过五年的发展，基础分社的出版领域从最初的教材出版，逐步扩展到基础教育的多种资源整合，形成了跨媒体的立体化出版架构。

基础分社分管社领导外研社党总支副书记、副总编辑王勇与分社团队并肩作战，无论从政策把握还是资源调配上都给予了细致的指导。他认为，在“十一五”期间，基础分社取得了诸多的成绩:小、初、高中教材份额取得业内第二的骄人成绩，达到了业内一流的售后服务水平;形成了一支富有战斗力和协作精神的干部、员工团队;多项业务齐头并进，实现了均衡化协调发展;启动了传统业务向新业务的转型，开创了培训业务全新的商业模式;制定了以研发体系、营销体系和支撑体系为核心的整体业务发展战略。

执子之手 十年与共

近十年来，基础分社积极响应总社的战略部署，开展了诸多针对基础阶段英语教师的教育培训，如 “歆语工程”等，此外，分社还组织教师参加美国TESOL和英国IATEFL年会，以及前往国外的高校进行交流学习。在申蔷看来，英语教师是实现基础英语教育水平提升的至关重要的因素，也是将新课标英语教材理念和精髓得以贯彻和实施的最关键力量。

2006年10月，经教育部批准，全国基础外语教育研究培训中心（以下简称“中心”）成立，“中心”由北京外国语大学主管、外语教学与研究出版社支持，国内著名英语教育家、国家《英语课程标准》研制专家组组长、北外陈琳教授担任“中心”理事长，国家《英语课程标准》研制专家组核心成员张连仲教授、外语教学与研究出版社党总支副书记、副总编辑王勇任“中心”常务副理事长。“中心”关注基础外语特色教育发展，专门设立了面向全国外国语学校的“百校工程”项目，在全国范围内甄选以外语教学为特色的全日制中小学校，为其提供包括教学资源整合及师资培训、教学管理咨询、教学科研课题指导、教学信息在内的全方位支持。

“歆语工程”是北京外国语大学针对英语教学在基础教育阶段相对薄弱滞后的现状，推出的以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容的教育扶贫系列计划。自2006年实施以来，该项目取得了良好的社会效益和示范带动效应。“中心”对北京、河北、山东等8省、直辖市和自治区的逾4100名骨干外语教师进行了培训。2010年，该项目获得了首届“亚太地区文晖教育创新大奖”。

2010年“国培计划”向非师范院校公开招标，北京外国语大学首次参加“中小学教师示范性培训项目”集中培训项目投标，并成功中标五个子项目。由陈琳教授挂帅的全国基础外语教育研究培训中心承担了这项任务。除了以上培训，作为“中心”秘书处，基础分社还多次组织高质量高水准教学研讨活动，如“中国英语教学国际研讨会基础英语教育论坛”“全国基础英语教育‘明’师论坛”“中央电视台‘希望之星’英语风采大赛（教师组）比赛”等。

构建立体化出版格局

在出版界，男人有男人的铜枝铁杆、刀光剑影;女性有女性的果敢坚毅、敏锐细腻。与生俱来的敏锐力使得申蔷总能准确地把握出版市场的动向，从而有效地“出击”。如今，数字化出版已成大势所趋，在申蔷看来，英语教材出版已经由单一的纸质教材出版转向数字化出版物的开发，向多品种、多元化、多载体的现代化出版模式转化。

据申蔷观察，网络教材和点读笔是目前基础英语教育阶段数字化出版的两种主要形式。为了适应网络出版蓬勃发展的变化，基础分社充分利用自身资源，逐步构架了立体化、数字化的教学信息支撑体系。目前基础教育出版分社的数字化产品主要包括新标准网络教材、中小学教师培训平台、基础英语教育试题库系统、点读笔等。

2010年，申蔷荣获了由北京市新闻出版局评选的“2010-2012年度北京市新闻出版行业领军人物”奖项，作为基础教育出版分社的领军人，她认为分社和个人获得的成绩都应归功于社领导的英明战略以及团队上下的齐心协力。分社以研究生为学历背景的中层干部也是她引以为荣的，他们有专长、讲奉献、善合作，为分社各项传统和新型业务的发展立下了汗马功劳。结合“十一五”期间所取得的成绩及现今出版领域的新形势，基础分社制定了高瞻远瞩的“十二五”规划，基础分社将继续整合全部出版资源，通过书、刊、盘、网联动，科研、出版和教育培训互动，使单一纸媒体出版向多品种、多元化、多载体的现代化出版模式转型，打造基于销售渠道、盈利模式和营销团队建设的多元营销体系。分社还提出要建设以教材支持培训业务、培训发展项目业务、学术科研、网络支持、媒体宣传、内容资源管理、版权管理等方面为代表的支撑体系。

在注重经济效益的同时，申蔷还强调出版机构所应肩负的社会使命。分社多次积极组织和参与由北外组织的“歆语工程”等扶贫、支教、慰问等公益活动。2006年11月，“歆语工程”向河北平山中学派出了第一批英语支教志愿者，此后，“歆语工程”每年都选拔上百名优秀志愿者，组建多支实践团队，深入外语教育欠发达的地区。2008年，为帮助灾区学生走出地震灾害造成的心理阴影，激励他们勤奋学习的斗志，基础分社联合央视《希望英语》栏目，前往四川绵阳和青川震区，在绵阳南山双语学校、青川一中等学校举办了“希望之星，走进校园，伴我成长”大型主题活动，捐赠了价值20多万元的图书。2009年5月12日，分社启动了延安“赠书计划”，在延安中学举办了赠书仪式，向陕西省延安市教育局赠送了2万余册图书，款额达26万元，惠及延安28所高中。

回首十年，申蔷感慨万千;面向未来，她踌躇满志！作为分社的领军人，申蔷相信只要分社上下齐心协力、锐意奋进，就必将创造更加灿烂的明天！