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本文作者： 21st

欢迎参与教育部重点课题“阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究”

近日，由北京外国语大学申报的“阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究”课题获得“全国教育科学‘十二五’规划2011年度教育部重点课题”立项批准（课题批准号GPA115032），该课题的实施工作将由全国基础外语教育研究培训中心承担。欢迎广大教育工作者申报课题、参与课题研究。

“阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究”课题下设八个子课题:

1.中小学英语阅读策略教学现状调研

2.中小学师生对英语阅读策略教学的态度调研

3.英语阅读策略教学与传统教法在提升中小学学生英语阅读效率方面的对比研究

4.英语阅读策略教学在提升中小学学生英语学业成绩方面的研究

5.英语阅读策略教学在提升中小学学生英语学习动力与自主学习能力方面的研究

6.英语阅读策略教学在提升中小学生英语阅读幸福感方面的研究

7.英语阅读策略教学中教师发展研究

8.英语阅读策略教学中学生发展研究

课题主持单位

全国基础外语教育研究培训中心

课题专家组

陈琳（北京外国语大学教授、国家语委咨询委员会委员、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、国家《英语课程标准》研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长）

王彤（北京外国语大学副教授、北京外国语大学附属学校常务副校长）

课题实验阶段

2年

申请资格

全国范围内省、地、市、县级教研单位或学校（小学、初中、高中阶段）

课题实验用书

1.重点实验用书: 《悦读联播》（小学、初中、高中）

《新标准中小学分级英语读物》（小学、初中、高中）

2.其他推荐用书: 《悦读联播曈⒚牢幕帘尽?（小学版/初中版）

联系方式

联系人:

云霞老师

联系电话:

13522044805

Email:

yyktyj2011@126.com;

ketiyanjiu2011@gmail.com;

课题材料寄送地址：北京100036信箱99分箱（100036）

第八届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛通知

为了促进全国基础英语教育教学的改革和发展，实践《英语课程标准》提倡的英语教育教学新理念，在成功举办第七届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛的基础上，全国基础外语教育研究培训中心与《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）编辑部决定继续联合举办第八届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛。

一、论文选题范围

1.课堂教学实践与探究:运用英语教育教学新的理论研究成果指导基础英语教学活动，解决课程改革教学实践中出现的新问题。

2.教师专业发展:适应英语新课程教学实践，提升教师自身素质的策略等;具有自我特色、校本特色或区域特色的外语教学、教研实验成果报告及分析等。

3.教材使用与探究:课程标准实验教材的研究与评析、教材的整合和创造性使用以及教学资源的开发等。

4.教学评价与测试:课堂教学形成性评价研究、各地中高考研究、测试分析等。

5.课题园地:与各领域课题相关的经验总结、实验报告、开题报告、结题报告、工作报告等。

6.专家评课:基础英语教育专家对教案、说课、课件的点评等。

二、评选办法和奖项设置

1.由论文大赛组委会邀请英语教育领域的专家组成论文大赛评委会，按照评审标准对参赛论文进行评选。

2.大赛设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。

3.获奖名单将在《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）、外语教学与研究出版社网（http://www.fltrp. com）、新标准英语网（http://www. nse. cn）、全国基础外语教育研究培训中心网（http://www.chinabfle.org）等媒体上公布，部分优秀论文将在《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）期刊上发表。

三、注意事项

1.鼓励原创，紧扣实践，切忌空洞，反对抄袭。

2.论文字数控制在5000—8000内。论文格式按《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）稿件的格式要求，以电子邮件方式提交word文档一份，并在主题栏注明“参赛论文”。

3.参赛者须详细写明工作单位、通讯地址、邮政编码以及其他有效联系方式，以便联系。

4.对于参赛优秀作品，大赛组委会享有适当修改权和优先出版权。对此，如有不同意见者，请在提交论文时注明。

5.论文提交截止日期:10月31日。

四、联系方式

通讯地址:北京市西三环北路19号外研社大厦3105室《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）编辑部

邮政编码:

100089

联系电话:

（010）88819743

电子信箱:

jobee@fltrp.com

(请注明“参赛论文”)

360度语音口语培训项目

作为一名英语教师，您是否遇到过这样的尴尬:

因方言口音太重而羞于开口？

只会使用少量英语课堂用语，导致在整堂英语课上大部分时间或全部时间使用中文教课？

按照正确的语法说英语，说出来的却是老外听不懂的“中国式”英语？

教学的时间越久，英语水平下降得越快，几乎不会使用课文以外的英语？

最初教学的热情和用英语表达的自信日渐消退，开始变得缺乏激情和理想？

360度语音口语培训项目为美中教育机构与全国基础外语教育研究培训中心两家英语权威机构共同合办的特色培训项目，旨在全面倡导以“母语思维方法”与“大脑自然学习法”来学习英语。360度语音口语培训项目营造等同海外留学的全封闭、全美语、全外教环境，用20天“魔鬼式”训练帮助您:

发现和矫正错误的语音，训练口腔肌肉，养成良好的发音习惯;

从零口语提升至可以进行10至15分钟脱稿英语演讲、20分钟纯英语课堂教学;

摆脱母语影响，建立“英语思维”，说出地道、自然的英语;

突破极限，重塑英语学习的自信和教学的热情;

将360度语音口语培训的方法移植到自己的课堂，成为教学明星，培养出更多能表述地道英语的学生。

培训时间及地点

时间:20天/期,每月一期，常年滚动开学

地点:北京市海淀区北京大学圆明园校区

联系人: 罗老师

电话: (010)88819667

电子邮件:

best@fltrp.com

网址:

www.chinabfle.org