“歆语工程”延安项目三年总结大会暨师训平台开通仪式在京举行(79446)-英语教育-(233)-21英语网

本文作者：冷淑华

“‘歆语工程’延安项目实施三年来，延安市2000余名英语教师系统学习了先进的基础英语教育理念，获取了全新的英语教育思想，大大提升了教学技能和实施新课程的能力，为全面提高英语教育质量奠定了良好的基础。”在8月28日举行的“歆语工程”延安项目三年总结大会暨师训平台开通仪式上，面对台下就坐的参加“歆语工程”延安项目国内集中培训的最后一批学员，延安市教育局韩志强副局长宣布，“歆语工程”延安市中小学英语教师为期三年的全员培训项目即将画上一个圆满的句号。他同时鼓励各位教师以“歆语工程”培训为契机，更加系统地学习基础英语教育最前沿的教学研究成果，掌握最有效的教学方法和教学技能，特别是要结合自身教学实际，有针对性地思考、探索和实践。

在大会致辞中，外语教学与研究出版社王芳副社长表示，作为北京外国语大学、外语教学与研究出版社和全国基础外语教育研究培训中心面向地方提供的第一个基础英语师资全员定制培训项目，“歆语工程”延安项目的培训规模、时间跨度、实施难度、多方协作的复杂程度等在全国的同类培训中都是较为罕见的。

延安项目:地方全员定制培训项目的典范

“歆语工程”项目自2006年启动以来，已成为北京外国语大学的品牌项目。迄今为止，该项目累计培训了来自北京、河北、湖南、广西等省、自治区、直辖市的近8000名中小学英语教师，取得了良好的社会效益。

“歆语工程”几年来的后续跟踪调查数据显示，教师对培训的满意率总体达到100%，表示“非常满意”者也高达85%以上。优质的培训质量和良好的口碑让“歆语工程”受到了各地政府的欢迎，延安市教育局、湖南省教育厅和广西壮族自治区教育厅分别与北京外国语大学签订了三至五年的“定制化”中小学英语师资共建合作协议。

2010年，在延安市委、市政府领导的高度重视和大力支持下，特别是在时任延安市市委常委、分管教育工作的冯继红副市长和教育局孙继平局长等领导的亲自指导下，外语教学与研究出版社和全国基础外语教育研究培训中心为延安市量身定制的中小学英语教师三年培训项目正式启动。

三年来，在延安市教育局率领的本地管理团队和外研社基础教育出版分社申蔷社长率领的培训团队的通力合作下，“歆语工程”延安项目以本地集中培训、进京集中培训、出国研修和远程学习等方式分层次完成了对延安市2000多名中小学英语教师的全员培训。

参训学员对培训项目表示了高度认可。延安中学的张文娟老师对记者说:“北外之行不仅使我领略了拥有深厚文化底蕴的北京外国语大学的风采，也使我真正感悟到了教书育人的魅力所在。”

拥有16年教龄，几乎每年都参加师资培训的延安市级基地学员、延安市宝塔区东关小学的何文老师表示，“歆语工程”项目是唯一一次让他真正学到实实在在教学技能的培训。

参加了在英国奇切斯特大学进行的为期12周学习的、来自延安中学的贾向珉老师表示，通过出国学习，他不仅受到了英国文化的熏陶，了解了东西方文化差异，而且提高了综合语言运用能力，学到了许多新的、有效的教学方法。

陕西省延安市教研中心的张琰老师既是“歆语工程”延安项目的一名普通学员，也在这三年中担任过各层次培训的领队。他告诉记者:“三年来，我亲眼目睹了延安市教育局在‘歆语工程’项目培训管理过程中所做的艰辛繁杂的工作、目睹了北京外国语大学与外语教学与研究出版社为延安教育事业所付出的心血、目睹了延安所有进京及出国培训的中小学英语教师取得的成绩!”

“‘歆语工程’延安项目的圆满成功，不仅标志着北京外国语大学与延安市政府及教育局的合作与交流走上了良性发展的轨道，推动了北京外国语大学、外语教学与研究出版社与地方师资共建项目模式的建立和改进，而且为推行高等教育优质资源服务于社会的理念树立了成功典范。我相信，它必将对延安市基础英语教学和中小学师资队伍建设产生积极深远的影响!”王芳副社长肯定了“歆语工程”延安项目的积极意义。

远程培训:让终身教育成为可能

在庆祝“歆语工程”延安三年培训项目圆满结束的同时，北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心与外语教学与研究出版社还宣布，原“中小学英语教师培训平台”经过全新改版升级，更名为“北京外国语大学英语教师教育培训科研网”，并正式上线。今年参加延安市级基地集中培训并顺利结业的196名学员以及参加“歆语工程”京郊中小学骨干英语教师培训项目的96名学员将作为首批学员在英语教师教育培训科研网上参加为期一年的培训。

据介绍，北京外国语大学英语教师教育培训科研网整合了北京外国语大学一流的师资团队、全国基础外语教育研究培训中心优质的学术科研资源、外语教学与研究出版社丰富的数字教育资源和教师培训资源，以提高中小学英语教师的综合语言素质和教学实践能力、服务教师长期职业发展为目标;该网站还将充分发挥网上学习自由灵活、交互性强、资源丰富的优势，力求为广大中小学英语教师搭建终身学习的服务体系。

对于经过1年零4个月时间的重新调研、多次论证后创立的英语教师教育培训科研网，外研社基础教育出版分社社长申蔷寄予了厚望。她表示:“英语教师教育培训科研网集合了教师培训项目管理和远程培训服务支撑部分，具有培训管理、培训评估、课程学习、教学设计、论坛交流、在线测试、视频交互、学习统计等多项功能。我们期望英语教师教育培训科研网能通过提供从水平测试到系统的课程学习、学习监控、培训质量评估的‘一条龙’式服务，进一步优化和创新教师培训模式、整合优质培训资源，从而更广泛、更深入地服务于基础外语教育和教师教育，尤其为中西部地区教师培训提供更多样、更长效的服务，促进教育的均衡发展!”