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“国培计划”重庆市教育教学名师脱产异地研修项目在中关村三小开展实践考察

10月11日上午，参加“国培计划”重庆市教育教学名师脱产异地研修项目的50名教师在北京市中关村第三小学进行了实践考察活动。中关村三小的三位教师分别使用不同年级段的《英语》（新标准）教材为学员们展示了精彩纷呈的英语故事教学示范课。期间，中关村三小的教学主任梁丽霞老师向大家介绍了学校的发展情况和该校营造英语学习氛围的经验。北京外国语大学“国培计划”首席专家陈琳教授参与了本次实践考察活动，并对示范课进行了现场点评。

陈琳教授对三位教师的教学给予了充分肯定。他表示，三位教师不是教教材，而是用教材教，在教学过程中重视与学生的交流互动，充分调动了学生们的学习积极性，体现了国家《英语课程标准》强调的“人文性与工具性统一”的原则。另外，陈琳教授还建议教师在课后多用英语和学生交流，尽可能多为学生创造使用英语的机会。

对于三节示范课，学员代欣表示，中关村三小的教师在教学过程中展示的精致课件和精美板书都给大家留下了深刻的印象。精致的课件直观、生动且能迅速调动孩子们的学习积极性。教师们清晰的板书设计则能帮助孩子们完整、准确地复述出故事内容，可见授课教师在课前做了充分的准备。

“通过这次实践考察，我开阔了眼界，认识到了自己在教学上的不足。我从授课教师身上学到了许多教学技巧，这些都对我今后的教学工作帮助很大，我会尽快使自己成长为一名成熟的教师!”学员陈娟表示。

此次研修项目的领队、重庆市南岸区教师进修学院小学英语教研员朱括老师介绍说，主办方在此次国培项目中共安排了三次实践考察活动和一次学员教学实践研究活动。考察活动分别安排学员到北京中关村三小、北京二十一世纪国际学校、北京第一师范学校附属小学进行示范课观摩，并进行评课研讨活动。学员教学研究活动则安排十位学员在北京二十一世纪国际学校上课并开展阅读教学的同课异构教学研究。主办方对实践考察活动进行了细致的安排，每一次实践考察活动主题都不同:第一次围绕故事教学展开，第二次为同课异构，第三次为活动教学。

“目前有些教师在英语教学中仍然以词汇教学为主，将句子、语篇都拆分为词汇进行教学，而没有做到通过语境、语义来开展教学。然而，英语教学的关键正是通过语境进行教学。这次中关村三小实践考察的主题是‘如何通过故事来开展教学’，就是要教师们了解如何通过故事教学为学生创设真实语境。今天的实践考察能够帮助学员们了解应该怎样开展故事教学，怎样去设计课程和活动，这对他们的实际教学非常有指导和启发作用。”朱括说道。

据了解，本次调研考察的所在地中关村三小是北京市一所现代化名校，始终坚持“遵循教育规律，坚持育人为本，塑造健全人格，培养综合素质”的办学指导思想。关注所有学生的全面发展、关注全面发展中的个性发展是三小教育的宗旨。中关村三小的英语教师充满活力、年富力强、团结协作、无私奉献，是校园中一道亮丽的风景线。近几年来，中关村三小在英语教学上取得了突出的成绩，还举办了“洋味书屋”、“英语达人秀”等英语文化活动来丰富学生的课外生活。

修订版《英语》（新标准）教材培训活动有序展开

虽然已经使用《英语》（新标准）教材长达6年，但在开学时拿到根据新课标修订后的《英语》（新标准）七年级上教材时，北京市的马老师心中仍然存在很多疑惑:新的国家《英语课程课标》主要倡导了哪些理念?修订后的《英语》（新标准）教材有哪些变化?教师应如何采取更有效的教学方法展开教学?在9月19日由外语教学与研究出版社举办的北京市《英语》（新标准）七年级上修订版教材与教学培训会上，马老师获得了上述问题的答案。“这是一次非常及时并具有现实意义的培训，它让我们对修订后的国家《英语课程课标》和修订后的《英语》（新标准）七年级上教材有了更深入的了解，相信我们今后在使用教材时会更加得心应手。”马老师说。

据了解，今年外研社按照新课标修订的《英语》（新标准）小学一年级起点教材、小学三年级起点教材、衔接小学初中教材，以及剑桥小学英语教材和新交际小学英语教材这五套义务教育阶段的英语教材已全部顺利通过教育部审查，全国26个省市的中小学师生已于秋季新学期开始使用修订版《英语》（新标准）教材。为了让广大教师更好地了解修订版教材的特点、更有效地开展教学，外研社在山东、四川、黑龙江、北京等地陆续开展了专题培训。此次在北京举行的培训会吸引了来自北京10余个区县的近200名初中英语教师参加。

据北京西城区教研员罗老师介绍，此次培训会的目的是，通过教材专家对教材修订内容的解读，让教师们全面了解教材修订的内容及其指导思想，为课堂教学提出建设性建议。

在研讨会上，外研社高级编辑华宝宁做了题为“外研版《英语》（新标准）初中教材修订解析”的讲座，对《英语》（新标准）特色，教材修订指导思路，国家《英语课程课标》修订重点、主要内容以及《英语》（新标准）七年级上修订版教材的主要变化等逐一进行了讲解。外研社特聘教材培训专家、原朝阳区英语教研员佟裕功老师在讲座中对外研版《英语》（新标准）七年级上册教材修订内容做了分析，并针对教材中的教学重点和模块提出了有效的教学建议。

马老师在培训结束后表示，修订版教材在知识点的构建和教学环节的设置上更多地考虑到了学生的认知能力。另外，修订后的教材进一步丰富了配套资源，包括与纸质教材“无缝衔接”的网络教材、学生用书配套录音带及CD、课堂活动用书及配套录音带、教学挂图、教师资源包等。“这些配套资源对我们开展英语教学帮助很大，如单机版网络教材CD-ROM的提供使我拥有了一种新的教学工具，它使用便捷且趣味性强，能够满足课堂教学的基本需要。我将尽快熟悉它并将其应用到课堂教学中，增强课堂的吸引力，”马老师表示。

据了解，由外研社基础教育出版分社历时七年策划、编写、出版的《英语》（新标准）系列教材是我国第一套以素质教育理念为指导思想，完全依据国家《英语课程标准》编写的小、初、高“一条龙”式基础英语精品教材，在全国被广泛使用并赢得了良好声誉。截至目前，全国26个省市每年使用《英语》（新标准）教材的学生人数达2500多万。北京市从2006年起开始采用《英语》（新标准）初中教材，目前西城区北片、西城区南片（原宣武区）、朝阳区、东城区南片（原崇文区）、石景山区、昌平区、门头沟区和密云县均使用了此套教材。

自2000年起，外研社基础教育出版分社组织教师培训专家深入各省、自治区、直辖市，平均每年为全国教材使用地区举办面授培训150余场，每年培训一线教师超过5万人次。截至目前，受训教师累计达50余万人，高质量的培训受到广大《英语》（新标准）使用教师的欢迎。