全国小学校长外语教育论坛在大连举办聚焦外语“点读”教学(87953)-英语教育-(242)-21英语网

本文作者：侯绍捷

7月31日—8月2日，由全国基础外语教育研究培训中心举办，大连市教育局、大连市教育学院、外语教学与研究出版社承办的全国小学校长外语教育高峰论坛在大连举办。本次论坛是外研社为帮助各地学校更好地适应新课标提出的要求，分享成功办学经验的一次华宴。

教育部基础教育二司技术装备处乔玉全处长、外研社党总支王芳书记、大连市教育局基教二处崔冬光处长、大连教育学院王冬凌副院长、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授以及来自全国各地一百多所小学的校长，共计百余人出席了本次盛会。会议以主题演讲和参观访问的方式，邀请专家、校长共议现代化外语教育发展大计，分享特色学校教学理念。

本次论坛的举办受到了多位校长代表的肯定。一位校长代表指出，本次论坛主题鲜明、内容丰富、举办及时，无论是课程改革问题、课堂教学模式，还是对教师及学生的培养都切中了教育的关键。论坛活动的组织形式也很有新意，它以全国各地区名校、特色校的经验分享为主，并从中嵌入交流参观环节，具有非常强的实用性和借鉴意义。

外研社王芳书记表示，外研社作为教育内容提供方，近年来始终致力于向数字化出版迈进，为教育机构以及学习者提供全面的教育解决方案。外研社时刻关注国家英语教育的发展特点。为了加快我国基础外语教育的发展，外研社精心推出了点读教材及外研通点读笔。“应该说，‘点读教学’为我国基础英语教育的均衡化发展提供了全新的可行性解决方案。”王芳说。

大连红梅小学校长向各地区学校代表介绍了“点读”教学技术在红梅小学课堂使用的整体情况以及该校利用点读笔和点读教材迅速提高教学质量的方法。她表示，学生运用点读笔可以学到标准的语音，增强学习兴趣;教师用“有声作业”可以对学生进行课后管理;家长则可以通过“点读发音”技术对孩子进行背诵监督。

全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授指出，英语教学应着重加强学生对语言的实际操作能力，“点读教学”可以提高学生的课前预习能力，并能为学生在课内课外均营造一个逼真的语言环境。

据悉，经全国教育科学规划领导小组学科规划组审批，“点读技术对于学生语感的培养、听说学习能力方面作用的研究”已被确立为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题，并在全国各地扎实开展。其中，点读技术示范及使用的指定用笔为外研社出版的外研通点读笔。经过精选的1000余种外研社经典教材、读物和词典，都被印制成点读版，便于与点读笔配套使用。

在全国各地的英语名校中，学生在课堂上可以通过“点读”这一新颖的形式学习外语，教师也可以借助丰富生动的教学内容和更加“直观、形象”的教学手段开发孩子的语言智商。

本次全国小学校长论坛为来自全国各地优秀基层校长交流办学理念和办学经验提供了平台，还带来了教育界权威的声音，为校长办学指明了方向，在推动教育创新发展、明晰科学的人才观、丰富育人模式等方面取得了突出成果。这次论坛必将鼓舞各地校长在工作实践中更加广泛地涉猎现代化教学新理论、新知识、新方法，逐渐走向成熟，从而推动各校办学水平和外语综合成绩更上一层楼。