信息技术与高等教育发展国际研讨会在京举行(88800)-英语教育-(244)-21英语网

本文作者：王晓珊

信息技术的飞速发展促成了新型教育平台的广泛传播。为了探讨信息数字技术对高等教育的教学、研究、管理、国际合作及跨国教育的影响，英国大使馆文化教育处和中国国家教育行政学院于10月17日在北京共同主办了信息技术与高等教育发展国际研讨会。本次研讨会的主题包括高等教育领域信息技术发展趋势、信息技术对高等教育的影响及反应、高等教育领域存在的机遇与挑战等。

出席本次研讨会的有国家教育行政学院副院长李文长、国家教育行政学院副院长牛文起、英国大使馆文化教育处公使艾琳、英国驻华大使馆文化教育处一秘苏珊以及来自中外高校的校长、专家近百人。

据悉，本次研讨会共包括3场主题研讨，国家教育行政学院副院长牛文起、英国驻华大使馆文化教育处一秘苏珊和中国农业大学副校长张建华分别主持了这3场主题为“信息技术在高等教育领域应用的发展趋势”、“信息技术对大学教学的影响”和“信息技术对大学领导及管理模式的影响”的研讨。英国高等教育学会在线学习部主任Stephen Gomez、英国普利茅斯大学计算机与数学学院院长Steven Furnell、北京师范大学教育学部副部长黄荣怀、武汉大学副校长李斐、英国利物浦大学学生就业与教育机会部主任 Paul Redmond、香港科技大学生命科学与生物医学工程部教授周敬流(King L. Chow)、英国利兹大学数字学习总监Neil Morris、西南交通大学副校长冯晓云、英国南安普顿大学教育发展经理Fiona Harvey等中外专家同与会者分享了各自学校的案例并分享了自己的观点。

例如，英国普利茅斯大学计算机与数学学院院长Steven Furnell在发言中介绍了该校在线教育的案例。他表示，通过降低技术门槛可以将更多的教学内容制作成标准在线课程，并向全球学生开放，让该校的在线课程成为在英国国内及国外都广受欢迎的课程。学校、教师和学生都在这一过程中受益良多。武汉大学副校长李斐表示，在信息技术的条件下，大学的教学模式已被迫发生改变，教师从传授知识者转变为学习的引导者，教学管理方式也必须发生相应的改变，但是，过分关注技术本身会影响教学效果。香港科技大学周敬流教授则表示，高等教育从其本源来说是教师和学生分享经验相互学习的教育形式，在信息技术的帮助下，高等教育将改变灌输教育的模式回归经验分享共同学习的本源。

为了充分调动参会者参与研讨、表达自身观点的积极性，除了主题研讨外，主办方还特地安排了平行研讨环节，将参会者分成4个小组，就“高等教育在信息技术时代面临的机遇与挑战”话题进行探讨，具体议题包括如何对网络公开课程进行教学设计;在设计时需要考虑和解决哪些难点问题;如何增进网络课程的教学互动;如何实现网络课程的教学质量保障;在信息化时代，如何完善和增强教学管理系统;对网络公开课的发展有何展望和建议等。中国传媒大学文法学部副学部长王保华、过来人教育集团及TopU.com联合创始人张有明、中国国家开放大学副教授韩艳辉和广东工业大学副校长郝志峰作为特邀嘉宾参与了研讨。研讨结束后，四个小组分别进行了汇报。

通过研讨，与会者一致认为，信息技术的发展，既向教育提出了严峻挑战，也为教育创造了无限机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术，革新教育思想、培养模式、教学手段和教学管理，实现教育的一次革命。