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“国培计划(2014)”北外研修项目学员走进北京市第十三中学分校
本文作者:
冷淑华 于冉帝
第256期
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2014年11月5日,参加“国培计划(2014)”北外研修项目的西藏教师学员走进了北京市第十三中学分校。学校英语教研组组长常会媛老师及优秀教师丁丽艳老师给大家带来了两节精彩纷呈的示范课。
两节示范课都是以“accident”为主题,两位教师用不同的方法,自主创新、不断激发学生们的兴趣,同学们都积极回答问题,课堂气氛十分活跃。
在丁老师的听说课上,她先用两个猜谜的形式引出“accident”的话题,激发孩子学习的兴趣。丁老师在课堂上运用生动的图片、话题对话音频、视频,循序渐进,由浅入深的问题设计,不断引导学生带着问题去思考,同学们踊跃回答问题,师生互动良好;在教研组组长常老师的阅读课上,老师引导学生开展细节阅读,让学生对文本有了更深层次的理解并学习到很多生活常识。
据常会媛老师介绍,此次展出的精彩示范课是十三中分校英语组教师共同努力、不断创新的结果。在学校浓厚的教科研气氛的影响下,英语组12名英语教师形成了一支团结互助、积极拼搏、敢于创新、富有激情的集体。
课堂上,十三中分校的英语教师们在认真研究学生学习认知规律的基础上,逐步形成了重导入、精呈现、小步走、多训练、有产出的教学特色。在导入环节上,大家各显其能,根据所学内容创造性地运用图片法、猜谜语、视频法、讨论法、预测法等多种方法,抓住学生的注意力。在新知识的呈现与训练上,教师们注重呈现到位,小步走,每次呈现必有配套训练。在课堂的最后,英语组要求每个教师要设计出适合学生创造性地产出的活动环节,称之为“亮点产出”。在教学中,学校英语组的教师认真研究,既有自己的个人风格,又有作为一支团队所共有的特点。英语组教师的共同特点是上课富有激情,具有很强的亲和力,使得课堂气氛欢乐、和谐。
“我们英语组的教师们也非常注重创新,在深入挖掘课本的基础上,大家都对教材进行大胆的取舍、补充和整合,在课堂中给学生引入了大量的欣赏性阅读、欣赏性听力等材料,使学生的英语学习不再枯燥。”常老师说。
学校为营造浓厚的英语文化氛围,也举办了很多活动。初一的诵读丰富多采,不仅有诗歌、名言警句等,中间还穿插经典英文歌曲,激发孩子英语学习兴趣;初二的英语风采大赛更是吸人眼球,使学生快乐地用英语展示他们的歌唱、表演、朗诵、模仿等各种艺术才能。此外,每个年级的英语书法比赛、英语单词拼写大赛、英语小报的设计大赛等活动,也让学生在欢乐的氛围中学习并且自信地展示。
据悉,北京市第十三中学分校是北京市优质初中校,自1998年创办以来,秉承“办学高水平、教学高质量、学生高素质”的办学目标,树立责任意识、成就意识、竞争意识和荣誉意识,并逐渐形成了“严、实、高、精、争”、简朴、科学、独特的办学特点。 办学以来,十三中分校被评为“综合治理优类校”“师德先进校”“心理教育特色校”“西城区文明单位”“西城区创建文明行业示范单位”“课程改革先进校”“西城区素质教育优类校”等荣誉。
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