专家寄语：我们眼中的外研社(99515)-英语教育-(257)-21英语网

本文作者： 21ST

陈琳（北京外国语大学教授）

一个学术性、教育性和服务性的出版机构

外语教学与研究出版社，今年35岁了。1990年代，我从外语音像出版社的总编辑岗位上退下来后，担任外研社顾问至今。外研社的出版物，其学术水平是高的，是为我国的教育事业服务的。

进入21世纪以来，外研社的业务已经不仅是“出书”，出高度学术性的教育图书，而是以每年几千万的投入，来开展外语教育服务事业。她提出:要为全国的外语学校、广大的外语教师和学生、外语教育行政工作者、需要提高工作人员外语水平的各行各业以及社会上众多的外语学习者和爱好者提供全方位的外语教与学解决方案。

在数字化出版日渐盛行而纸质出版仍会保持其传统价值时，外研社正以中央所要求的“创新”精神大胆规划她新的征程。最近，在“慕课”“微课”“移动学习”风起云涌之际，她又提出了“数字化教学共同校园（Unipus）”这一全新的外语教育理念。

我爱外研社。

作为一个外语教师，我爱她。

作为一个外语学习者，我爱她。

作为一个爱国者，我爱她。

李行健（语言学家）

与时俱进的外研社

2013年国务院发布了《通用规范汉字表》，这是我国语文生活中的一件大事。外研社闻风而动，立即加快《现代汉语规范词典》新三版的修订工作，全面贯彻《通用规范汉字表》的精神。字表外字是否类推简化，当时学术界有些不同认识，外研社果断决定按教育部和国家语委等部委表外字不再简化的精神修订，受到了有关领导部门的赞扬。

可能有读者误以为外研社就是出版外语图书的出版社，事实并不是这样。外研社在十多年前就成立了汉语分社，采取外语和汉语读物出版两条腿走路的方针，受到了当时中央最高主管领导的肯定和鼓励。因为只有民族的才能产生原创的高质量的产品，才会更易将版权输出与世界交流，满足各国人民学习汉语的需要，增强我国的软实力。牛津大学出版社引进《现代汉语规范词典》作为其网上在线图书，以及外研社其他汉语教材和相关图书大量在国外进行版权交易，就是最好的证明！外、汉两语并进的重大决策，需要极大的魄力和勇气，这也是外研人与时俱进的最好表现！

曹文（北京外国语大学教授）

我和外研社一起变“小”

真正知道外研社的存在是我从北外本科毕业的1988年，毕业季到来后，我发现外研社出现在分配单位的名单中。

近年来，我发现我关注的学生年龄从18岁以上变成了18岁以下，我打交道最多的外研社部门从大英分社变成了基础分社和少儿分社，我在外研社出版的著作从《中国高等英语网络教育多模态学习系统设计的行动研究》变成了《英语，儿子“教”我学——北外教授妈妈的英语教养日记》《英语，孩子这样学！——4～18岁中国孩子英语成长路线图》和《英语，阅读是金——北外妈妈团家庭英语阅读实录》，我参与的外研社图书策划从后四六级拓展课程变成了少儿英语分级读物，这个过程也就是短短的五年。

这五年，外语教育服务对象年龄的变“小”，不是谁策划出来的，而是这个时代应运而生的需求。外研社的崛起是在大学英语，但我们有理由相信，外研社的未来，青少出版和教育一定会成为它的核心业务之一。