以教授多种记忆方法见长
本文作者： 北京新东方学校供稿
词汇魔鬼训练营整合了北京新东方学校之前零散多元的词汇班种，是一项全新的封闭式词汇记忆课程。短短半年内，该课程以新东方英语词汇教师刘一男为核心，以其面貌全新、活力充沛的词汇记忆方式，悄然成长为新东方词汇课程的专项“大鳄”。 “联想法”是培训机构在授课时应用较多的词汇记忆方法之一，其最大的长处是可以给初学者提供一个兴趣平台，但是不宜多用。例如，包括新东方在内的很多机构把“loom（织布机）”这个单词联想成“100米”，然后用“织布机织了100米的布”的联想使学员把“loom”又快又牢地记住。但是，像这样的联想，在英语单词记忆的过程当中可谓“可遇而不可求”，正如用“亡口月贝凡=赢”的联想法记忆汉字一样。 与“联想法”相比，“词根词缀法”更为实用些。英语单词虽然和汉语拼音有本质不同，但是英语单词和汉字有着很多的相通之处——二者都用“词根词缀”的方式来造字扩词。学习者往往只需记住一个词根，就可以扩充十个左右的词汇量，这也正是很多词汇高手快速记词的捷径所在。 英语的“词根”类似于汉字的偏旁部首，“词根”在其衍生词汇中有着相似构造的音节组合，其含义也大都保持恒定不变，例如以“mar-（海洋）”为词根的单词有:marine（海洋的，水产的）、submarine（海底的、潜海艇的）、marish（沼泽的、沼泽）、marin（海风）、maroil（海军燃料油）、marooner（海盗）等等。 “词根词缀法”在上个世纪从欧洲传入国内，该方法曾经重燃人们对英语单词科学记忆的希望。但是，词根词缀法的局限亦十分明显，就是词根本身还需死记硬背。因此有人说，词根词缀法就是将“死记硬背单词”转化成了“死记硬背词根”。此法虽然功不可没，但依然感觉隔靴搔痒。 （未完待续） |  |
| |||||||||||||||||||||||||||||||
京公网安备 11010502033664号