读报
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二十一世纪英语教育
第382期 (2024-12-30)

悦读

第二语言习得研究的新路径与新方向——《第二语言概念能力探索——第二语言习得研究的概念进路》评介
BY 四川外国语大学 罗淇 王霞

人物

自主创新 学术报国——推动中国文学理论走向世界的学者聂珍钊
BY 华中师范大学外国语学院院长、教授 罗良功

观点

以新质传播重塑外语人才培养版图
BY 天津外国语大学教授 项成东
流行语:时代变迁的多维度折射
BY 北京语言大学 田列朋
言论
BY 21ST

教育

守正创新谋发展 踔厉奋发向未来——2024年度外语教育大事件回顾
BY 21ST

专版

联合教研模式赋能区域英语教师专业发展——贵州省英语联合教研新实践
BY 贵州省教育科学院 旷丹 杨漪
加强研修创新 赋能英语教育——四川省绵阳高新区(科技城直管区)英语教学研究与实践
BY 四川省绵阳高新区教育研究室 赵金芬

文苑

“兰台回眸,图证校史”专题展览:映照上海外国语大学75年辉煌历程
BY 上海外国语大学档案馆 陆英浩
乐此不疲 诲人不倦:恩师刘士聪教授的微信课堂
BY 南开大学副教授 商瑞芹

环球

Tatyana Letyaikina: Enhancing English teaching with technology and psychology
BY 21ST
TESOL as a tool to empower communities and reduce bias
BY 21ST
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