1月16日，教育部召开新闻发布会颁布了普通高中课程方案，介绍了英语等14门学科的课程标准。该修订工作历时4年，反复打磨，不断完善。普通高中新课程标准将于今年秋季执行。

英日俄语基础上增加德语、法语和西班牙语

据教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛介绍，普通高中课程方案进一步优化了课程结构。例如，保留原有学习科目，在英语、日语、俄语基础上增加德语、法语和西班牙语;将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程;在保证共同基础的前提下，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。

此外，新课标进一步明确各类课程的功能定位，与高考综合改革相衔接：必修课程根据学生全面发展需要设置，全修全考；选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置，选修选考；选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习，可以学而不考或学而备考，为学生就业和高校自主招生录取提供参考。

据介绍，普通高中将合理确定各类课程学分比例，在毕业总学分不变的情况下，对原必修课程学分进行重构，由必修课程学分、选择性必修课程学分组成，适当增加选修课程学分，既保证基础性，又兼顾选择性。

古诗文背诵推荐篇目增至72篇

新修订的普通高中语文课程标准，中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)。

据了解，加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。

其中，语文课标最为突出，中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分，内容更全、分量更多、要求更高。例如，在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，要求学生广泛阅读各类古诗文，覆盖先秦到清末各个时期。明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。语文课标还设置了中华优秀传统文化学习专题，进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。

此外，美术、音乐、体育与健康、数学等课标都增加了有关传统文化教育内容。如美术课标增设“中国书画”，内容涉及中国传统绘画、书法、篆刻等经典作品欣赏及传统画论，促进学生坚守中国文化立场，增强文化自信。