2018年外研社剑桥原版教材（English in Mind和Super Minds）教学研讨全国巡讲即将拉开序幕。

巡讲内容将围绕原版教材English in Mind和Super Minds的核心理念展开，外研社特邀请国内外知名教育专家、全国重点外国语学校、外语特色校名师齐聚一堂，和外研社专业培训师团队一起与您共同探讨如何培养批判性思维和创新意识、英语课程设计与实践、外语课程规划和资源体系建设等一系列热点话题。

本次师训将在北京、武汉、杭州、成都、广州、沈阳、西安、潍坊八大城市巡回开讲。知名作者Herbert Puchta教授也会亲临现场。

本次巡讲由外语教学与研究出版社与英国剑桥大学出版社联合举办。

外研社以“面向全民外语教育，提供全面解决方案”为宗旨，打造融品牌教材、教师培训认证、学生测试认证、教学管理咨询为一体的品牌课程体系，服务于基础外语教育，满足英语教学全方位的需求。

Super Minds和English in Mind自外研社引进中国后，一直广受全国重点外国语学校、各大公立学校和英语培训学校的关注与推崇。剑桥大学著名少儿英语教学专家团队开创性地把神经科学元素引进Super Minds英语教学课堂，提出听说读写四项技能以外的第五项技能——思维运用技能。与 Super Minds一脉相承的English in Mind，因其从独特的角度引入文化意识培养，并融综合性、系统性、科学性于一体，符合青少年年龄、兴趣及能力要求而备受欢迎。

专家介绍

Herbert Puchta 英语语言教学博士学位。Herbert博士拥有超过三十年英语教学和研究经验，是国际英语外语教师协会（IATEFL）前任主席。几十年来，他精心耕耘认知心理学、大脑神经学和思维能力研究，并孜孜不倦地将研究成果应用在英语教学实践中，显著提升学习效果和能力，成绩斐然。 他是世界语言教学、思维能力研究界的权威教育家，享誉盛名。他曾受邀在超过50个国家最高规格国际学术会议中演讲、培训及评学。

Herbert博士的著作覆盖幼儿、青少和成人英语，Super Safari、Super Minds、English in Mind等深受全球英语学习者喜爱。在近年著作中，Herbert博士进一步升华对大脑思维能力的培养，并推出一系列以思维能力培养为重点的教材及教师发展用书，如Think， Teaching Young Learners to Think，Imagine That!，Teaching Grammar Creatively等，惠及莘莘学子和广大英语教学工作者。

凭借前沿的学术理念和精细的教学指导，Herbert博士屡获有“英语教学界格莱美奖”之称的The ELTons Awards（英语语言教学创新奖）和The Duke of Edinburgh Award/ESU Award（爱丁堡公爵奖）殊荣。

夏谷鸣 国家基础教育课程教材专家委员会会员、教育部高中课程修订组核心成员、教育部“国培计划”首批专家、浙江省中小学外语教育学会会长、英语特级教师。

任真 首都师范大学外语学院英语教育系副教授。任教授长期从事英语测试与教学评估及教学法的研究与实践，担任过小学、中学、大学、研究生各类课程的一线教学，参与过教材、教学评价、国家级课改项目等活动。目前，任教授主要从事师资培训和剑桥少儿英语在中国的考官培训工作。

徐浩 北京外国语大学副教授、中国外语教育研究中心专职研究员，研究方向为二语言习得、心理语言学、外语教师研究等。徐教授担任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事以及多家杂志审稿人，如：Asia Pacific Education Review、Asia Pacific Journal of Education、System、Teaching and Teacher Education、The Asia-Pacific Education Researcher、Teacher Development、Chinese Journal of Applied Linguistics、《外语教学与研究》、《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《基础英语教育》、《北京邮电大学学报（社会科学版）》，并担任Springer学术出版评审人，《英语学习（教师版）》主编、《中国外语教育》审稿编辑、Chinese Journal of Applied Linguistics文字编辑。

罗炯彬 中学英语高级教师、成都市英语学科学术带头人、成都市中学外语专委会秘书长。罗老师有9年英语教学经历和16年高中英语教研员经历。他曾在美国华盛顿大学、英国诺丁汉大学、美国休斯敦大学、澳洲迪肯大学访学5年。出版书籍《英国培训实录》、《一切为了收获》等，翻译、发表有35万字的英语教学资料。个人主要研究兴趣包括英语教学设计、英语教师文化素养提升等。

扈华唯 中学高级教师、湖北省教学研究室教研员。扈老师从事英语教学、英语教学研究、学校教学管理工作。

李晨 “全国基础外语教育研究培训中心”专家、“中小学教师国家级培训计划”师训专家、北京外国语大学讲师、“剑桥英语教学能力证书”(TKT)资深培训师、剑桥认证口语考官、国内多家英语培训机构教学顾问。

肖胜兰 中学高级教师、武汉市学科带头人、武汉市教育科学研究院高中英语教研员、湖北省基础教育学科教学指导委员会中学英语学科副主任委员。

Nicolas Mayfield 现任剑桥大学出版社高级教师培训师、澳大利亚黄金海岸Bond University学士。获得了剑桥英语语言教师证书CELTA认证。

董子涵 外语教学与研究出版社高级培训师、北京大学外事口译方向硕士、英语文学、教育学双学位。近十年来董老师参与培训并策划数百场教师培训，具有十年以上英语教学经验、教师培训和课程研发经验。他曾赴英参加国际英语外语教师协会年会，深度参与剑桥大学出版社、牛津大学出版社、麦克米伦出版社等国际出版社的原版教材的教研与培训工作。他的主要研究方向为剑桥通用五级、英美体系英语分级阅读和TKT剑桥英语教学能力认证培训等。

江帆 外语教学与研究出版社培训师。江老师获国际奖学金赴美国俄亥俄州芬德利大学留学，获得TESOL和双语教育硕士学位。在美期间，江老师曾担任大学英语写作课程助教、华盛顿特区公立学校以及俄亥俄州Van Buren小学中文教师。之后江老师在美国北俄亥俄大学IEP（国际生语言预科项目）担任英语课程讲师并参与该校语言课程教研发展。回国后，江老师曾在大型英语培训机构担任少儿英语教师，其培训及授课方式深入浅出、生动活泼，深受广大参训教师好评。

赵玉欢 外语教学与研究出版社培训师、香港理工大学硕士、剑桥大学全球教师能力CELTA认证（Pass A）、剑桥大学出版社小学英语教材特约审稿人，剑桥少儿英语（YLE）认证口语考官。2012年赵老师赴美参加Carolina TESOL国际会议，分享二语习得经验；2015年赴联合国亚太经社会（曼谷）进修学习；获得上海市高级口译资格认证。赵老师曾任职于国内知名教育机构，教授出国留学考试系列课程、剑桥青少年英语、剑桥国际少儿英语等课程，具有丰富的一线教学、教师培训、课程研发经验。

袁博 外语教学与研究出版社培训师、南开大学外国语学院翻译硕士。袁老师曾任南开大学公共英语教学部外聘英语教师，教授大学英语综合及听说课程。袁老师拥有七年英语教研与教学经历和三年英语教师培训经历。袁老师长期从事英语教研与教学工作，能积极有效地调动学生的学习热情，注重语言应用能力的培养。

郭楚鑫 外语教学与研究出版社培训师、北京语言大学汉语言文学专业学士、美国哥伦比亚大学应用语言学专业硕士、剑桥英语教学能力证书（TKT）三个模块Band 4获得者。郭老师曾于国内外多所教育机构从事语言教学、研究工作，求学期间在哥大教育学院英语教学实践项目担任实习老师，同时在哥大东亚系讲授对外汉语课程。她授课风格清新活泼、思路清晰、娓娓道来、润物无声，深受学生喜爱。

王丽君 外语教学与研究出版社培训师、北京师范大学英语专业学士、伦敦大学教育学院（UCL-IOE）英语教育专业硕士。王老师曾任高中英语教师，任职期间多次代表学校参加优质课大赛并获奖，亦深得学生喜爱；主要研究方向为初高中英语教学、中高考试题、创造性写作等。

程爱茜 外语教学与研究出版社培训师、美国休斯顿大学教育学硕士(M.Ed.。她主攻社会教育学，研究方向为双语教育(Bilingual Education)。留学期间，程老师完成多项跨文化教育课题，并在休斯顿多家学校担任双语教师，从事英语教学及汉语语言推广。她曾就职于德克萨斯州国际领袖学校(International Leadership of Texas)，深得学生喜爱，思维缜密，授课风格轻松活泼。

杨航，外语教学与研究出版社培训师，英国诺丁汉大学中英文翻译与口译专业硕士；曾任职于国内知名教育培训机构，教授中学生英语和留学英语考试；曾担任CCTV英语风采大赛北京赛区赛前培训师及裁判，亦曾任全国中小学生英语大赛、中国高中生美式辩论联赛全国冠军赛裁判。授课风格幽默风趣，思路清晰，深受学生和教师喜爱。

谈玉衡，外语教学与研究出版社培训师，北京大学外国语学院毕业，精通多门外语并对多国历史文化深入研究。拥有丰富的口译和笔译经验，译著有《课堂内外的创造性戏剧》（Creative Drama in the Classroom and Beyond）。当前研究方向为批判性阅读和戏剧教育在二语教学中的应用。授课风格生动活泼，深受学生和教师喜爱。