英语作为初中教学阶段三大主要学科之一，占据重要地位。如何全面落实教学策略，培养学生书面表达能力，是初中英语教师面临的重要难题之一。当前的初中英语教学工作依旧存在一定不足，不利于培养、提高学生的书面表达能力。