读报
登录
注册
网站首页
双语
读报
订报
翻译
听力
口语
教育
视频
课程
演讲
╳
双语
读报
订报
翻译
听力
口语
教育
视频
课程
演讲
读报
>
教育报
>
第335期
专刊
多重身份 收获满满
第335期
作者:北京市大兴区教师进修学校英语教研室 赵娟
Aa
-
+
2022年盛夏,我作为阅读与写作专门议题委员会成员、研究展示发言人和课例点评专家,以多重身份参加了国际英语教育中国大会。
点击阅读全文
对本期电子报订户、有效期内的VIP教师会员和本学期尊享卡用户,我们开放所有内容:
如果您拥有以上权限,
请点这里登录
;
订阅电子报,
请点这里
;
激活VIP教师卡,
请点这里
;
激活21英语尊享卡,
请点这里
。
相关文章
探究经典作品蕴含的多重代码——小说《简爱》给我的启示 (367期)
身份多栖 目标如一——我心中的谢天振先生 (350期)
“希望工程·出彩讲堂”走进滦平县偏道子村 “出彩少年”乡村公益行收获满满 (292期)
外语教育与教师教育收获十年硕果 (232期)
学术论文中作者身份的隐现及教学启示 (65期)
艺术类大学英语教师的多重角色 (19期)
╳
选择报纸
选择报纸
关闭